14.將10.9g的鋅片浸沒(méi)在足量FeSO4溶液中,片刻后取出,洗凈干燥,稱得質(zhì)量為10g,則參加反應(yīng)的鋅片質(zhì)量為(  )
A.0.9gB.1.0gC.6.5gD.11.6g

分析 鋅與FeSO4溶液反應(yīng)生成鐵和硫酸鋅,反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量小于消耗鋅的質(zhì)量,因此,反應(yīng)后所得固體質(zhì)量是減少的;利用反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)固體減少量可計(jì)算反應(yīng)生成鋅的質(zhì)量.

解答 解:反應(yīng)后置換出來(lái)的鐵覆蓋在鋅片上,且生成鐵的質(zhì)量小于反應(yīng)掉的鋅的質(zhì)量,鋅片質(zhì)量減少了10.9g-10g=0.9g.
設(shè)析出銅的質(zhì)量為x.
Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe   鋅片質(zhì)量減少
 65            56      65-56=9                                             
 x                     0.9g
 $\frac{65}{x}=\frac{65-56}{0.9g}$
x=6.5g
故選C.

點(diǎn)評(píng) 利用反應(yīng)前后固體質(zhì)量的差,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)生成金屬的質(zhì)量,可以把復(fù)雜的計(jì)算過(guò)程簡(jiǎn)單化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下圖所示的內(nèi)容不屬于化學(xué)研究范疇的是(  )
A.
甲烷
B.
鹽酸 酚酞溶液
C.
滑輪組
D.
C60分子結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)室里用68g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下完全分解,可制得氧氣多少克?制得的氧氣的體積是多少L?(已知氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.429g/L)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:(沒(méi)有按操作順序排列)

(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒.
(2)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的量筒規(guī)格有:25℃,10mL、50mL、100mL、200mL等.上圖中量筒的規(guī)格是:25℃,100mL;量筒內(nèi)的液體是D(填字母).
A、稀鹽酸    B、自來(lái)水    C、7%的NaCl溶液    D、蒸餾水
(3)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作稱量時(shí),NaCl和砝碼位置顛倒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理中正確的是( 。
A.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
C.堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性
D.酸能使紫色石蕊試液變紅,CO2也能使紫色的石蕊試液變紅,所以CO2是酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有Cu、(NH42SO4、NaOH、NH4Cl、CuCl2五種物質(zhì)中的兩種或多種.按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)).
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白:
(1)產(chǎn)生的氣體B是(寫(xiě)化學(xué)式,下同)NH3

(2)混合物A中,肯定不存在的物質(zhì)是(NH42SO4
(3)溶液C中,一定存在的溶質(zhì)是NaCl.
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中成立的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.

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6.已知鹽酸是HCl氣體溶于水所形成的溶液.在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,如果用濃鹽酸代替稀鹽酸,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,看不到溶液變渾濁的現(xiàn)象.現(xiàn)有一同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),卻看到了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B裝置的作用是吸收揮發(fā)出的氯化氫氣體.寫(xiě)出B中所有溶質(zhì)的化學(xué)式HCl、H2CO3
(2)如果去掉B裝置,將A與C直接相連,則C裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.

(1)儀器①的名稱是試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選取B(填字母序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置時(shí),你認(rèn)為應(yīng)考慮的因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.奧美拉唑腸溶膠囊是一種藥物.如圖摘錄的是其說(shuō)明書(shū)的一部分信息.
(1)人體吸收該藥的主要器官為小腸.
(2)本品可通過(guò)抑制人體內(nèi)酶的活性達(dá)到治療效果.酶在人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)中起催化作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案