下列對有關物質(zhì)的分類不正確的是
選項 | 物質(zhì) | 分類 | 不同類 物質(zhì) |
A | 蒸餾水、白酒、加碘鹽、稀有氣體 | 混合物 | 蒸餾水 |
B | CaO、H2O、P2O5、K2CO3 | 氧化物 | H2O |
C | HgO、NaOH、KCl、P4(白磷) | 化合物 | P4(白磷) |
D | O3、Cu、 He、 CO | 單質(zhì) | CO |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學學生實驗7《粗鹽的提純》基礎題 題型:單選題
粗鹽提純實驗中,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)測得的純度偏低,不可能的原因是
A. 食鹽沒有全部溶解即過濾
B. 蒸發(fā)過程中晶體飛濺
C. 蒸發(fā)后所得精鹽很潮濕
D. 蒸發(fā)皿上沾有精鹽沒有全部轉移到稱量紙上
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科目:初中化學 來源:遼寧省丹東市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.蠟燭充分燃燒后的產(chǎn)物 B.液態(tài)氧
C.潔凈的空氣 D.高錳酸鉀完全分解后的固體生成物
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:計算題
目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題:
(1)CaCO3的相對分子質(zhì)量是________。
(2)計算CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù),每片含鈣元素的質(zhì)量。(寫出計算過程)______
(3)若每片鈣片的質(zhì)量為1 g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為________。
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
鑒別硬水和軟水可以用 _____________ ,凈水程度最高的凈水方法是 ___________ 。
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科目:初中化學 來源:福建省2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)以下的實驗而回答下列的問題:
(1)上圖中C是_________裝置;D是_________裝置
(2)A儀器是___________B儀器是______________
(3)C裝置可以制取兩種氣體,可以制取 ________和________氣體,但_________不能用D裝置來收集,因為這種氣體易溶于水
(4)D裝置是___________法收集氣體,是因為這氣體______________________。
(5)如果用C裝置制取氣體,我們還注意什么?
答:__________________________________________________________。
(6)E裝置里的氣體的密度比_______大。
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科目:初中化學 來源:福建省2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要是由其化學性質(zhì)決定的是( )
A.用干冰作制冷劑 B.用金剛石切割玻璃
C.用煤作燃料 D.發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫
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科目:初中化學 來源:四川省簡陽市簡城學區(qū)2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:簡答題
按要求填空:
(1)做鐵絲燃燒實驗時,鐵絲的一端系火材梗的作用_______________________,集氣瓶中放水的作用是________________________________________________;
(2)硫的顏色是________,集氣瓶中放水的作用是_______________________,該反應的基本反應類型為__________;
(3)分解過氧化氫制氧氣的文字表達式為_______________________________,該反應的基本反應類型為_____________。
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科目:初中化學 來源:湖北省黃石市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:簡答題
某學習小組為探究空氣中氧氣的含量,設計了如圖所示的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)實驗中使用了足量的白磷,目的是_________________,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體______燃燒(填“支持”或“不支持”).
(2)當裝置冷卻到室溫時,可觀察到U形管右側水面的變化情況是液面上升到刻度___________。
(3)反應完畢后,U形管右側剩余的氣體是____(填“純凈物”或“混合物”)。
(4)寫出該實驗的原理(文字表達式)_______________________。
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