在8個H2O和8個H2S分子中,都含有

[  ]

A.16個氫元素

B.8個氫分子

C.16個氫原子

D.8個氫原子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、(1)請在橫線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示:
①2個氧分子
2O2
,②硫酸根離子
SO42-
,
③硝酸鉀的化學(xué)式
KNO3

(2) 氯化鈉有著廣泛用途,不但是重要的調(diào)味品,又是重要的工業(yè)原料.
①通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽,這種方法屬于
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”).粗鹽經(jīng)過
溶解
、過濾、
蒸發(fā)
可得到初步提純.
②鈉與氯氣反應(yīng)時,每個鈉原子失去
個電子形成鈉離子(Na+),每個氯原子得到
個電子形成氯離子(Cl-),Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成NaCl
③氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水(Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O),工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應(yīng)制漂白粉,其反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相同,請寫出制漂白粉的化學(xué)方程式
2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+Ca(ClO)2

(3) 下圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略).
請按下列要求填空:
①物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是
CH4

②物質(zhì)b主要成分中陽離子是
Ca2+
;
③物質(zhì)c(C6H12O6)所屬類別是
有機化合物
該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
6:1:8
;
④寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式
CO2+H2O=H2CO3

⑤標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點元素的化合價
+1價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?揚州)某學(xué)習(xí)小組對硫酸進行如下研究:
(1)如圖中儀器①的名稱為
分液漏斗
分液漏斗
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
.該裝置也可用于實驗室制
二氧化碳
二氧化碳
氣體(任寫一種),化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)已知相同溫度下,硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大溶液的酸性越強.常溫下18%的稀硫酸的pH
2% 的稀硫酸(填“>”、“<”或“=”).若對稀硫酸進行如下操作,溶液的pH因化學(xué)變化而升高的有
BC
BC
(填字母).
A.加少量水  B.加少量鐵粉  C.加少量氫氧化鉀  D.加少量濃硫酸
(3)向兩個燒杯中分別注入濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/m3)和稀硫酸(濃硫酸與水的體積比1:1)各10ml,稱量并記錄不同時間(h)兩種硫酸溶液吸水的質(zhì)量(g)數(shù)據(jù)見下表:
時間/h 1 1.5 4 8 12 24 48 60
吸水質(zhì)量/g 濃硫酸 1.6 2.2 6.2 10.3 14.0 20.9 29.2 32.1
稀硫酸 1.2 1.5 3.5 5.9 8.1 12.9 19.5 21.0
①體積比為1:1稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算表達式為
v×1.84g/cm3×98%
v×1.84g/cm3+v×1g/cm3
×100%
v×1.84g/cm3×98%
v×1.84g/cm3+v×1g/cm3
×100%
.若量取濃硫酸時俯視讀數(shù),則所配稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
②由表中實驗數(shù)據(jù)可知:
a.有關(guān)硫酸吸水性的說法不正確的是
B
B
(填字母).
A.濃、稀硫酸都有吸水性 B.只有濃硫酸有吸水性  C.濃硫酸吸水性較稀硫酸強
b.實驗室保存稀硫酸時要
密封
密封
存放,在干燥氣體對應(yīng)選用
 硫酸作干燥劑(填“濃”或“稀”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2006?建鄴區(qū)一模)以下是常見的實驗裝置圖
(1)圖中有標(biāo)號的儀器名稱是:①
酒精燈
酒精燈
 ②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)制取并收集干燥的CO2氣體,選用的裝置組合是
BDH或BFH
BDH或BFH
(填裝置字母代號,下同),檢驗是否收集滿的方法是
將燃著的木條放在瓶口,觀察是否熄滅
將燃著的木條放在瓶口,觀察是否熄滅
.制取該氣體的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;小明建議將稀鹽酸換成濃鹽酸,你認(rèn)為此方法可行嗎?
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”),理由是
濃鹽酸具有揮發(fā)性,使CO2中混入HCl氣體
濃鹽酸具有揮發(fā)性,使CO2中混入HCl氣體

(3)某化學(xué)研究性小組的同學(xué)選用上述裝置對常見化肥進行了探究:
碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常見的
肥,受熱易分解生成三種化合物,其中一種是氨氣(NH3),另兩種可能是
CO2
CO2
、
H2O
H2O
;為了證明此猜想,選擇上述部分裝置,各接口的連接順序是a接
h
h
i
i
g
g

(4)如用H2O2和MnO2制氧氣,應(yīng)選用
B
B
作為發(fā)生裝置,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

對此實驗,讓我們繼續(xù)思考并研究幾個問題:
問題①:催化劑MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒無影響,我的實驗方案是:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結(jié)果如下:(其他實驗條件均相同)
實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 8
MnO2粉末用量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
所用時間(t) 17 8 7 5 4 3 2 2
請你分析表中數(shù)據(jù)回答:MnO2的用量對反應(yīng)速率有無影響,如果有,怎樣影響?
答:
有影響,在一定范圍內(nèi),MnO2的用量越大,反應(yīng)越快
有影響,在一定范圍內(nèi),MnO2的用量越大,反應(yīng)越快

問題②:H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響,你的實驗方案是:
答:
每次用等量的MnO2,采用足量不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液進行實驗,觀察收集等量氣體時所消耗的時間
每次用等量的MnO2,采用足量不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液進行實驗,觀察收集等量氣體時所消耗的時間

問題③:還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢?
請說出你的一個猜想:
MnO2顆粒大小有關(guān)
MnO2顆粒大小有關(guān)

問題④:已知氧氣在該實驗條件下的密度為1.28g/L,若要制取250mL氧氣,計算理論上至少需要消耗30%的H2O2溶液多少克?(相對原子質(zhì)量:H-1O-16)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合要求的化學(xué)符號:
(1)五個氧分子
5O2
5O2

(2)年產(chǎn)量第一的金屬是
Fe
Fe

(3)鐵離子
Fe3+
Fe3+

(4)正二價的鋅元素
+2
Zn
+2
Zn

(5)氧化鎂
MgO
MgO

(6)3個鋁離子
3Al3+
3Al3+

(7)三個硫酸根離子
3SO42-
3SO42-
  
(8)氯化亞鐵
FeCl2
FeCl2

(9)能用于人工降雨物質(zhì)的是
CO2
CO2

(10)天然氣的主要成分是
CH4
CH4

(11)在電解水的過程中,發(fā)生變化的粒子是
H2O
H2O
,保持不變的粒子是
O和H
O和H
.請寫出水電解的化學(xué)方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(12)能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是
CO2
CO2
它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

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同步練習(xí)冊答案