為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),準確稱取12.5g石灰石樣品放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸(雜質中不含鈣元素,不與鹽酸反應,也不溶于水),實驗測得的數(shù)據(jù)如圖所示。
(1)該樣品完全反應,生成二氧化碳的質量為_____。
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_____。
(3)當消耗50g鹽酸時,燒杯中物質中鈣元素質量為_____。
科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:綜合題
空氣是人類最寶貴的自然資源?諝庵械獨獾暮孔疃啵獨庠诟邷、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應。如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。請按要求回答下列問題:
(1)步驟①中可利用氮氣和氧氣的_____不同分離出氮氣和氧氣。
(2)寫出步驟②中發(fā)生反應的化學式表達式_____。
(3)嚇圖是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明:碳酸氫銨具有的性質是_____(填字母)。
A 易溶于水 B 有揮發(fā)性 C 受熱易分解
(4)這種化肥含氮量是否達到16%,化肥中碳酸氫銨的含量是多少?帶著這些問題,興趣小組的同學取了一些化肥樣品,進入實驗室。
(查找資料)①堿石灰能夠吸收水和CO2,但是不吸收NH3。
②濃硫酸能吸收NH3
(性質探究)該同學設計了如圖所示的實驗裝置:
①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進行的一步操作是_____。
②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、C、E裝置,加熱,E中的現(xiàn)象是_____。
③連接A、B裝置,繼續(xù)加熱,觀察到試管口的現(xiàn)象是_____,B中的現(xiàn)象是_____。
④碳酸氫銨在受熱時發(fā)生反應的化學式表達式是_____。
(含量分析)將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質量如表:
實驗前D裝置的質量 | 149g |
實驗后D裝置的質量 | 152.4g |
⑤由此分析得知:反應中產生氨氣的質量為_____g。
⑥通過反應的表達式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設雜質中不含氮元素),請計算此化肥含氮元素質量分數(shù)為_____。
⑦純凈的碳酸氫銨中氮元素質量分數(shù)為_____。
⑧158克碳酸氫銨和_____克的硝酸銨(NH4NO3)含氮元素質量相等。
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科目:初中化學 來源:天津市2019屆九年級下學期結課化學試卷 題型:單選題
分別將下列各組物質同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是( )
A. BaCl2、NaOH、H2SO4 B. NaCl、NaOH、CuSO4
C. HNO3、NaCl、K2SO4 D. FeCl3、Na2SO4、KCl
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科目:初中化學 來源:江蘇省附屬初級中學2019屆九年級下學期3月月考理科綜合化學試卷 題型:流程題
保險粉(化學式為Na2S2O4)在工農業(yè)生產中有廣泛的用途,Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定,在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定,在NaCl存在下,Na2S2O4在水中溶解度顯著下降.制備流程如圖:
(1)反應Ⅰ的原理為:Zn+2SO2═ZnS2O4,該反應中將鋅研磨成粉末的目的:_____;該反應的基本反應類型為_____.
(2)反應Ⅱ為復分解反應,該反應的化學方程式為_____.
(3)操作a得到的濾液有些渾濁,可能的原因_____.
(4)濾液中含有Na2S2O4,為使Na2S2O4結晶析出還需要加入少量NaOH的原因是_____,加入NaCl的原因是_____.
(5)氫氧化鋅在加熱的條件下分解成兩種氧化物,寫出氫氧化鋅分解的化學方程式:_____
(6)198gZn(OH)2理論上能得到Zn的質量為_____g.
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科目:初中化學 來源:江蘇省附屬初級中學2019屆九年級下學期3月月考理科綜合化學試卷 題型:單選題
下列有關碳和碳的化合物的說法正確的是( 。
A. CO、CO2組成中都含有碳元素和氧元素,故它們的化學性質是相似的
B. 檢驗CO2的方法是:將燃著的木條放入集氣瓶中,若木條熄滅,則說明氣體為CO2
C. CO2與Na2CO3在一定條件下可以相互轉化
D. 二氧化碳、甲烷、乙醇都含有碳元素,故它們都屬于有機物
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科目:初中化學 來源:江西省撫州市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。
(1)填寫有關含碳物質的對應特性。
物質用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
對應特性 | ①_____ | ②_____ | ③_____ |
(2)下列關于二氧化碳的說法正確的有_____(填標號)。
A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B.干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨
C.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議_____。
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水。該反應的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源:江西省撫州市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:選擇填充題
我國自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達苯胺(化學式是C22H19FN4O2),填補了我國T細胞淋巴瘤新藥的空白,下列說法正確的是_____
A.西達苯胺屬于氧化物
B.西達苯胺中氫氧元素質量比為19:2
C.西達苯胺分子中含有氧原子
D.西達苯胺由_____種元素組成
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:填空題
用下列物質的化學式填空:
①小蘇打 ②氨氣 ③氫氧化鈉 ④食鹽 ⑤硝酸鉀
(1)使餅干松脆可口_____
(2)一種復合肥料_____
(3)可用作調味品_____
(4)用于造紙的堿_____
(5)可制氮肥的氣體_____.
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科目:初中化學 來源:遼寧省2019屆九年級上學期11月月考化學試卷 題型:單選題
下圖所示是某化學反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A. 該反應屬于置換反應
B. 生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構成
C. 生成物丁中碳和氧元素的質量比為1:2
D. 參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為2:7
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