某同學用已調(diào)平的托盤天平稱量2.5g藥品,稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏移,他應(yīng)該
A. 添加藥品 B. 減少藥品 C. 添加砝碼 D. 移動游碼
科目:初中化學 來源:河南省南陽市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是
A. 液氮可用作制冷劑
B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C. 氦氣可用來填充探空氣球
D. 空氣是一種寶貴的自然資源,要保護空氣,防止污染空氣
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科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
C. 鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成四氧化三鐵
D. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,放出大量熱
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
化學實驗操作中常常有許多“先后”之分,否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失敗。下列實驗操作的先后順序正確的是
A. 檢查裝置氣密性時,先用手緊捂試管,后將導管伸入水中
B. 用滴管吸取液體時,先在空氣中擠捏膠帽排出空氣,后伸入液體中吸取
C. 實驗室制取二氧化碳時,先加稀鹽酸,后加石灰石
D. 排水法收集氧氣,先熄滅酒精燈,后移出導氣管
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
為保護環(huán)境,減少二氧化碳的排放,提倡人們“低碳生活”,下列行為屬于不符合這一主題的是
A. 出門盡量步行、騎車,少乘車 B. 節(jié)約用紙,雙面使用
C. 多使用一次性塑料袋 D. 使用變頻空調(diào),節(jié)約用電
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:流程題
(一)小剛要模擬自來水廠的凈水過程,其實驗過程如下所示。請回答以下問題:
(1)A物質(zhì)的名稱是______(選序號填寫)。 ①活性炭 ②明礬
(2)操作①的名稱是______, 通過操作①可除去水樣中的______(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì)。在操作①中玻璃棒的作用是______,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是______(填序號)。
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(3)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是______,該過程主要是___(填“物理”或“化學”)變化。
(4)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是____水,日常生活中常用______方法使其軟化后使用。
(5)上海世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中用紫外線代替氯氣對水進行處理,其作用是______。
(二)水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源。
(6)電解水時,常加入少量氫氧化鈉使電解水反應(yīng)容易進行,而氫氧化鈉本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不發(fā)生變化。為了測定水的組成,興趣小組采取甲乙兩種方案進行如下探究:
甲方案:電解水時玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是________________,________________(寫2點);
b管內(nèi)生成的氣體是___;檢驗a管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是____________________,該實驗說明水是由氫、氧元素組成的理論依據(jù)是_______________________________。
乙方案:該方案的實驗?zāi)康氖莀_________,氫氣在氧氣中燃燒,反應(yīng)的符號表達式是
___________________________________。
現(xiàn)象_______________________________;該實驗?zāi)芊襁_到實驗?zāi)康模㈥U述理由:
__,___________________________。
(7)下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用氫氧化鈉溶液,下列有關(guān)說法正確的是_______。
A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
B.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于水
C.氫元素在循環(huán)過程中,沒有發(fā)生化學反應(yīng)
D.水電解系統(tǒng)中氫氧化鈉溶液中的水經(jīng)電解部分消耗后,氫氧化鈉溶液濃度變大
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,有關(guān)分析中正確的是
A. 進入集氣瓶中的水約占燒杯中水的五分之一
B. 燃燒匙中的藥品可以是木炭
C. 燃燒停止后立即打開彈簧夾
D. 氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一
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科目:初中化學 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:實驗題
(題文)幾名同學對蠟燭火焰的焰心進行了以下探究,請你完成其中的一些步驟。
(1)點燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖甲所示,這證明外焰溫度最高,你認為原因是__________________。
(2)向焰心處斜向插入一支細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象,在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,如圖乙所示,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是無色。氣體具有___________性。
(3)猜想和驗證:
(查閱資料)石蠟不完全燃燒時可能產(chǎn)生一氧化碳。常溫下,一氧化碳為無色、無味、難溶于水的可燃性氣體,燃燒時發(fā)出藍色火焰。
猜想 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
猜想①:焰心氣體含有石蠟蒸氣 | 取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,然后再在導管的另一端做點火試驗。一段時間后,取下長玻璃管,打開濕毛巾,觀察。 | ____________________ | 假設(shè)①成立 |
猜想②:焰心氣體含有一氧化碳氣體 | ________________________________________ | 假設(shè)②成立 |
(4)反思:酒精燈的火焰也分為三層,通常用外焰給物質(zhì)加熱,請寫出酒精完全燃燒生成
二氧化碳和水的文字表達式:__________________。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:填空題
金屬材料的生產(chǎn)和使用是人類社會文明和進步的重要標志。
(1)下列生活用品,主要是由金屬材料制成的是________
(2)制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
①在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導線,這是利用了銅的________性。
②車體多用鋼材制造,其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與________接觸而生銹。
③下列物質(zhì)不屬于合金的是________(填序號)
A.青銅 B.硬鋁 C.生鐵 D.水銀
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