關(guān)于下列觀點中錯誤的有（　　）
①鐵絲在氧氣中燃燒，生成物的質(zhì)量比鐵絲的質(zhì)量大，因此這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
②因為“質(zhì)量守恒”，所以氫氣燃燒生成的水中一定含有氫氣
③根據(jù)質(zhì)量守恒定律，二氧化碳變成“干冰”后質(zhì)量保持不變
④根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在雙氧水和二氧化錳的混合物制取氧氣前后，二氧化錳的質(zhì)量不變．
分析：在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量；化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋．
解答：解：①鐵絲在氧氣中燃燒屬于化學(xué)變化，遵守質(zhì)量守恒定律，說法錯誤；
②因為“質(zhì)量守恒”，所以氫氣燃燒生成的水中一定含有氫氣，說法正確；
③二氧化碳變成“干冰”屬于物理變化，說法錯誤；
④二氧化錳的質(zhì)量不變是因為二氧化錳是催化劑，不是因為質(zhì)量守恒定律，說法錯誤．
故選：C．
點評：化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖是簡易電解水裝置圖．請回答下列問題：
（1）電解一段時間后，A、B兩試管理論上得到的氣體體積比為
 
．
（2）反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是：
 
．
（3）下圖是水分子分解的示意圖，（○表示氧原子，●表示氫原子）．
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下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，錯誤的是
 

A．水電解后生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．生成氫分子和氧分子的個數(shù)比為2：1
C．反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變
D．反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變
（4）用分子和原子的觀點解釋：水通電分解生成氫氣和氧氣與水蒸發(fā)形成水蒸氣的區(qū)別．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于科學(xué)家提出的觀點錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

右圖是簡易電解水裝置圖．請回答下列問題：
（1）電解一段時間后，A、B兩試管理論上得到的氣體體積比為______．
（2）反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是：______．
（3）下圖是水分子分解的示意圖，（○表示氧原子，●表示氫原子）．

精英家教網(wǎng)

下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，錯誤的是______
A．水電解后生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．生成氫分子和氧分子的個數(shù)比為2：1
C．反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變
D．反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變
（4）用分子和原子的觀點解釋：水通電分解生成氫氣和氧氣與水蒸發(fā)形成水蒸氣的區(qū)別．
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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)家提出的觀點錯誤的是（ ）
A．波義爾認(rèn)為物質(zhì)由粒子構(gòu)成，化學(xué)變化中元素種類不變
B．普魯斯特認(rèn)為每種純凈物都有固定的組成
C．道爾頓認(rèn)為物質(zhì)由原子構(gòu)成，原子不可分割
D．拉瓦錫認(rèn)為水不是一種元素，而是由氫元素和氧元素組成的化合物

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