14．鈦被稱為“21世紀(jì)金屬”．如圖是鈦的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息，下列有關(guān)鈦的說法錯誤的是（　�。�
A．屬于金屬元素B．核電荷數(shù)是22
C．鈦原子有4個電子層D．鈦原子易形成陰離子

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可．

解答 解：A．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是鈦，屬于金屬元素，故選項說法正確．
B．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為22；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的核電荷數(shù)為22，故選項說法正確．
C．由鈦的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知鈦原子有4個電子層，故C說法正確．
D．鈦原子最外層電子數(shù)是2，易失去電子，變成陽離子．故D說法錯誤．
故選D．

點評 此題考查的是元素周期表中每格所含元素的有關(guān)知識，知識點簡單，比較容易作答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．工業(yè)上利用生產(chǎn)鈦白的副產(chǎn)品硫酸亞鐵制備還原鐵粉的流程如圖
（1）“轉(zhuǎn)化”時在溶液中生成了FeCO3沉淀，從四種基本反應(yīng)類型來看，該反應(yīng)的類型是復(fù)分解反應(yīng)；“過濾”后得到的濾液中的溶質(zhì)有（NH4）2SO4和（NH4）2CO3（填化學(xué)式）
（2）“干燥”過程中有少量的FeCO3轉(zhuǎn)化為FeOOH和CO2，此時與FeCO3反應(yīng)的物質(zhì)有O2（填化學(xué)式）；FeCO3和FeOOH在空氣中焙燒轉(zhuǎn)化為Fe2O3，寫出Fe2O3在高溫條件下與C反應(yīng)生成Fe和CO2的化學(xué)方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑．
（3）制得的還原鐵粉中含有Fe和少量FexC．為確定FexC的化學(xué)式，進行了如下實驗：
①取14.06g還原鐵粉在氧氣流中充分加熱，得到0.22gCO2；
②另取相同質(zhì)量的還原鐵粉與足量稀硫酸充分反應(yīng)（FexC與稀硫酸不反應(yīng)），得到0.48gH2．FexC的化學(xué)式是Fe${\;}_{{\;}_{2}}$C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

5．質(zhì)量為100g的氫氧化鋇溶液與足量的稀硫酸充分反應(yīng)，生成4.66g的白色沉淀，試計算氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖所示的甲、乙分別是鐵絲和硫在氧氣中燃燒的實驗：

（1）請寫出甲中加入水的原因防止濺落的熔化物炸裂瓶底，該反應(yīng)的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）請寫出乙中加入水的原因吸收二氧化硫，防止污染空氣，該反應(yīng)的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
（3）以上兩個反應(yīng)，其反應(yīng)的基本類型都是化合反應(yīng)（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在清洗衣物時，有關(guān)液態(tài)CO2的作用，下列敘述何者正確？（　�。�
A．當(dāng)催化劑，將污垢分解B．當(dāng)溶劑，將污垢溶解
C．當(dāng)氧化劑，將污垢氧化D．當(dāng)冷凍劑，將污垢冷凍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．中華文明博大精深，四大發(fā)明是中華文明的瑰寶．
（1）提取和加工植物纖維是傳統(tǒng)造紙的重要環(huán)節(jié)，現(xiàn)代造紙為了滿足特殊需求常加入蠶絲等物質(zhì)，蠶絲屬于天然纖維（填“天然纖維”或“合成纖維”）．
（2）指南針的前身司南，是最早利用磁石的磁性指向器，磁石的主要成分是鐵的某種黑色氧化物Fe3O4（填化學(xué)式）．
（3）火藥的發(fā)明促進了工業(yè)和經(jīng)濟的進步，黑火藥發(fā)生劇烈燃燒反應(yīng)的原理是2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$K2S+X↑+3CO2↑，其中X的化學(xué)式是N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

6．實驗室用50g質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸與足量的石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，計算生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．以下物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　　）
A．食品包裝中充氮氣防腐B．銅、銀、金沙灣合金可以制作貨幣
C．用稀有氣體制霓虹燈D．用碳素墨水書寫需長期保存的檔案

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．實驗是化學(xué)研究的基本手段．實驗室提供了下列藥品和儀器，請完成下列問題．
藥品：氯酸鉀、過氧化氫、二氧化錳、大理石、稀鹽酸、稀硫酸
儀器：如圖

（1）寫出儀器①的名稱：集氣瓶．
（2）使用儀器④的注意事項是禁止向燃著的酒精燈里添加酒精（寫一條）．
（3）實驗室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的儀器是①②⑦⑧（填序號）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）某同學(xué)選擇儀器①②③④⑤⑥組裝一套制取和收集氧氣的裝置，組裝過程中發(fā)現(xiàn)缺少一種儀器，該儀器是試管．補充完整后，他利用提供的藥品成功制取并收集到了氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（5）要配置40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為24.5%的硫酸用于制取氫氣，需要98%的濃硫酸（密度為1.84g/mL）10g．稀釋過程中不需要用到的儀器是AD（選填字母）．
A．漏斗B．玻璃棒C．膠頭滴管D．鐵架臺E．量筒．

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