如圖所示,三個實驗操作都是錯誤的,請根據(jù)要求作簡要回答.
(1)圖甲的錯誤之處是______.
(2)圖乙的錯誤操作可能產生的后果是______;
(3)圖丙的錯誤造成的后果是______.

解:(1)圖甲用膠頭滴管向試管內滴加液體,操作中把滴管伸入了試管內,此為該操作的錯誤之處;
(2)圖乙直接把塊狀固體放入豎直放置的試管中,該錯誤操作可能會使試管底部被砸破;
(3)圖丙所示的操作為用一只燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈,會導致燈內酒精灑出,引發(fā)火災;
故答案為:
(1)滴管伸入試管且與試管壁接觸;
(2)鐵塊落下砸破試管底部;
(3)酒精灑出引起火災.
分析:使用膠頭滴管向試管內滴加液體時,膠頭滴管不允許伸入試管內;向試管內加入塊狀固體藥品時,試管應平放,把藥品放在管口,試管緩緩豎起使藥品沿管壁慢慢滑下;點燃酒精燈時,只能用燃燒的木條進行點燃,絕不允許用一只燈點燃另一只燈.
點評:正確的實驗既可保護儀器,又是實驗安全的需要,因此,要能對錯誤的操作進行判斷.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?青島)實驗是進行科學探究的重要方式.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>
(1)除去粗鹽中難溶性雜質,主要分為如圖1所示的三個操作步驟.其中,操作B的名稱為:
過濾
過濾
;操作C中,給蒸發(fā)皿加熱時
不需要
不需要
(選填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng).
(2)某同學欲測定一瓶稀硫酸的pH,他的實驗操作為:取一片pH試紙,用蒸餾水潤濕,伸入到試劑瓶中,將試紙顯示的顏色與pH標準比色卡對照,讀出對應的pH.請指出該實驗操作中存在的錯誤:
用蒸餾水潤濕,伸入到試劑瓶中
用蒸餾水潤濕,伸入到試劑瓶中

(3)如圖2所示為探究二氧化錳對過氧化氫分解速率影響的實驗示意圖,該實驗
不能
不能
(選填“能”或“不能”)證明二氧化錳能加快該化學反應的速率,請簡述理由:
向5%的過氧化氫溶液中加入二氧化錳后,分解速率更快,但是5%的過氧化氫溶液本來比3%的過氧化氫溶液分解的速率快
向5%的過氧化氫溶液中加入二氧化錳后,分解速率更快,但是5%的過氧化氫溶液本來比3%的過氧化氫溶液分解的速率快

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

實驗是進行科學探究的重要方式.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br/>
(1)除去粗鹽中難溶性雜質,主要分為如圖1所示的三個操作步驟.其中,操作B的名稱為:______;操作C中,給蒸發(fā)皿加熱時______(選填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng).
(2)某同學欲測定一瓶稀硫酸的pH,他的實驗操作為:取一片pH試紙,用蒸餾水潤濕,伸入到試劑瓶中,將試紙顯示的顏色與pH標準比色卡對照,讀出對應的pH.請指出該實驗操作中存在的錯誤:______.
(3)如圖2所示為探究二氧化錳對過氧化氫分解速率影響的實驗示意圖,該實驗______(選填“能”或“不能”)證明二氧化錳能加快該化學反應的速率,請簡述理由:______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是進行科學探究的重要方式.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/2013/07/03/23/2013070323540252338071.files/image032.gif'>

(1)除去粗鹽中難溶性雜質,主要分為如圖1所示的三個操作步驟.其中,操作B的名稱為: ;操作C中,給蒸發(fā)皿加熱時  (選填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng).

(2)某同學欲測定一瓶稀硫酸的pH,他的實驗操作為:取一片pH試紙,用蒸餾水潤濕,伸入到試劑瓶中,將試紙顯示的顏色與pH標準比色卡對照,讀出對應的pH.請指出該實驗操作中存在的錯誤:  

(3)如圖2所示為探究二氧化錳對過氧化氫分解速率影響的實驗示意圖,該實驗  (選填“能”或“不能”)證明二氧化錳能加快該化學反應的速率,請簡述理由:  

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科目:初中化學 來源:2013年山東省青島市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

實驗是進行科學探究的重要方式.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />
(1)除去粗鹽中難溶性雜質,主要分為如圖1所示的三個操作步驟.其中,操作B的名稱為:______;操作C中,給蒸發(fā)皿加熱時______(選填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng).
(2)某同學欲測定一瓶稀硫酸的pH,他的實驗操作為:取一片pH試紙,用蒸餾水潤濕,伸入到試劑瓶中,將試紙顯示的顏色與pH標準比色卡對照,讀出對應的pH.請指出該實驗操作中存在的錯誤:______.
(3)如圖2所示為探究二氧化錳對過氧化氫分解速率影響的實驗示意圖,該實驗______(選填“能”或“不能”)證明二氧化錳能加快該化學反應的速率,請簡述理由:______.

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