【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。
資料表明:高鐵酸鉀(K2FeO4)固體也能用于制取氧氣,原理如下:
方法一:4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2↑
方法二:4K2FeO4+10H2O==4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑
某同學(xué)想用如圖所示裝置制取氧氣,回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a名稱(chēng)是;
(2)該同學(xué)選擇方法 (填“一”或“二”)作為實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)時(shí)液面應(yīng)位于 (填“X”或“y”或“Z”)處。氣體驗(yàn)滿(mǎn)的方法是;
(3)寫(xiě)出用該套裝置制取另一種氣體的方程式。
【答案】
(1)長(zhǎng)頸漏斗
(2)二,y,將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明已滿(mǎn)
(3)CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】(1)儀器a是長(zhǎng)頸漏斗;(2)圖中裝置適用于固體和液體常溫下反應(yīng),所以該同學(xué)選擇方法二;裝置中的液體不能過(guò)多(防止隨氣泡冒出),并且要沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗的下端,由于氧氣具有助燃性,所以驗(yàn)滿(mǎn)時(shí),將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明已滿(mǎn);(3)該裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2↑(合理即可)。
所以答案是:長(zhǎng)頸漏斗、二、y、將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明已滿(mǎn)、CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是_____________;牡丹燕菜是河南十大名菜之一,歷來(lái)被列為洛陽(yáng)水席中的首菜,其主料白蘿卜富含的營(yíng)養(yǎng)素是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①________,②________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱暗紫色固體制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是________ (填字母),裝置需要改進(jìn)的地方是________。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________,實(shí)際反應(yīng)中收集到的氧氣質(zhì)量比理論值多,可能的原因是________。
(3)用B、D裝置組合可制取并收集另外一種常見(jiàn)氣體,寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式___;有同學(xué)認(rèn)為用裝置C比B更好,理由為_________;檢驗(yàn)氣體收集滿(mǎn)的方法是____。
(4)甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用________;若用G裝置收集氣體,則氣體應(yīng)從________導(dǎo)管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年4月,多家媒體報(bào)道,中科院專(zhuān)家的研究成果中完整闡明了抗癌活性物質(zhì)漢黃芩素(C16H12O5)的合成機(jī)制,成功解析了一種使用2000多年的藥用植物中的珍貴化學(xué)物質(zhì)合成途徑。請(qǐng)計(jì)算:
(1)漢黃芩素的相對(duì)分子質(zhì)量是___。
(2)漢黃芩素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)之余,經(jīng)常騎自行車(chē)去郊游。如下圖示的自行車(chē),請(qǐng)完成下列各題:
(1)車(chē)架?chē)娖岬哪康氖?/span>___________。
(2)高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和___________。
(3)金屬鈷(Co)與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì),與鹽酸反應(yīng)后生成正二價(jià)的化合物,F(xiàn)將金屬鈷投入稀鹽酸中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式:__________,該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)變化為_________。
(4)如果同學(xué)們騎自行車(chē)時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),需補(bǔ)充一定的水分,例如可樂(lè),打開(kāi)可樂(lè)的拉環(huán)時(shí),大量泡沫噴出的原因是:打開(kāi)拉環(huán),瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)________,二氧化碳?xì)怏w的溶解度隨之_______________,氣體逸出,泡沫噴出。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是
A.地球上水資源豐富,人類(lèi)不需要節(jié)約用水
B.鑒別軟水和硬水:加入肥皂水,振蕩,泡沫較多的是硬水
C.活性炭能吸附水中的雜質(zhì),降低水的硬度
D.自來(lái)水凈化過(guò)程中,消毒環(huán)節(jié)一定發(fā)生化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. t2 ℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B. 乙中含有少量甲,可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙
C. t3 ℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1 ℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>丙>甲
D. t2 ℃時(shí),100 g甲的飽和溶液中加入400 g水,得到10%的甲溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒,生成二氧化硫和水,由此可以推斷此物質(zhì)的元素組成是
A.只含硫元素和氫元素
B.只含氧元素
C.含有硫元素和氫元素,可能含氧元素
D.無(wú)法判斷
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