20.下列變化(反應(yīng)條件略)既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.氧化鈣+水→氫氧化鈣B.鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氫氣
C.碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳D.氫氣+氧氣→水\

分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”; 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、氧化鈣+水→氫氧化鈣,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
B、鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氧氣,該反應(yīng)物和生成物均是兩種,不符合“多變一”的特征,也不符合“一變多”的特征,既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng),故選項正確.
C、碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
D、氫氣+氧氣→水,該反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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12.下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒--生成白色氧化鎂固體
B.木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體
C.鐵在氧氣中燃燒--生成黑色固體
D.氯酸鉀受熱分解--生成氧氣

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11.下列實驗組合能夠說明鐵銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用結(jié)果的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)二氧化碳的說法錯誤的是( 。
A.在空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%
B.二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán)
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D.大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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15.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.以下表述中正確的是(  )
①圖2、圖3都屬于鍶元素
②圖3所表示粒子的化學(xué)符號是Sr
③鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
④鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g.
A.①②B.①③C.①②③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省邵陽縣九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

在一定條件下,A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D,其微觀示意圖如下:

①若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的C和D的分子個數(shù)比為___.

②若D為氧化物,且A、B的分子個數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省邵陽縣九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

使用含磷洗滌劑(含有Na5P3O10)會引起水域含磷量升高,造成環(huán)境污染,Na5P3O10中磷元素的化合價是( )

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下列說法正確的是

A. 銹蝕后的鐵制品沒有回收價值

B. 用活性炭除異味是利用了其吸附性

C. 碳酸鋇可以代替硫酸鋇用作胃造影檢查

D. 海鮮可浸泡在甲醛溶液中保鮮

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在一定質(zhì)量的稀硫酸中,分別加入足量的下列各種物質(zhì)充分反應(yīng)后,其對應(yīng)關(guān)系不合理的是( )

A. B.

C. D.

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