【題目】向一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液中先后滴加CuSO4、H2SO4溶液,過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是(
A.a點對應(yīng)溶液pH>7
B.b點對應(yīng)溶液中溶質(zhì)有2種
C.m=3.31
D.取c點對應(yīng)溶液,滴加NaOH溶液,立刻產(chǎn)生沉淀

【答案】AC
【解析】解:A、通過圖象可以看出,a所處的圖象表示在滴加硫酸的過程中,沉淀的質(zhì)量繼續(xù)增大,所以a點對應(yīng)的溶液中含有氫氧化鋇,溶液pH>7,故A正確; B、b點所處的圖象沉淀質(zhì)量在減小,表示硫酸和氫氧化銅的反應(yīng),此時溶液中的溶質(zhì)是硫酸銅一種,故B錯誤;
C、由圖象中的數(shù)據(jù)可知,生成的氫氧化銅的質(zhì)量為:5.64g﹣4.66g=0.98g,
硫酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為x

CuSO4+Ba(OH)2=

Cu(OH)2↓+

BaSO4

98

233

0.98g

x

=
x=2.33g
所以m=2.33g+0.98g=3.31g,故C正確;
D、取c點對應(yīng)溶液,硫酸過量,滴加NaOH溶液,不能立刻產(chǎn)生沉淀,故D錯誤.
故選:AC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng),并嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶CO2 . 你認(rèn)為小張(
A.不可能收集到一瓶CO2 , 因為CO2可溶于水
B.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
D.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳、氧、氫、鉀、鈉、氮六種元素,請寫出化學(xué)式:
該鹽的溶液呈堿性
可以直接與水反應(yīng)的白色物質(zhì)
不屬于鹽類的氮肥
復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測定空氣中氧氣含量通常使用的是(
A.紅磷
B.木炭
C.硫
D.蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )
A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,純凈物一定由同種分子構(gòu)成
B.某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O,該物質(zhì)中一定含有C,H,O元素
C.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D.某化肥與熟石灰研磨,無刺激性氣味,該化肥一定不是銨態(tài)氮肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列元素中,人體攝入量過低會引起貧血的是( )
A.Fe
B.Zn
C.Na
D.Ca

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向Mg(HCO32溶液中加入一定量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀.某同學(xué)經(jīng)過過濾、洗滌、低溫烘干得白色固體,并作如下探究: 【猜測】
白色固體可能是:①Mg(OH)2;②MgCO3;③Mg(OH)2、MgCO3混合物.
【資料】
MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,生成對應(yīng)的兩種氧化物.
【實驗1】
(1)取適量白色固體,溶于 , 出現(xiàn)(填現(xiàn)象),則猜測①不成立.
(2)另取適量白色固體,充分加熱,產(chǎn)生的氣體使無水CuSO4粉末變藍(lán),則猜測(選填“②”或“③”)成立. 有同學(xué)查閱資料得知上述固體應(yīng)為堿式碳酸鎂[xMgCO3yMg(OH)23H2O],其不溶于水,加熱易分解.
(3)【實驗2】 為進(jìn)一步確定白色固體的組成,該同學(xué)取適量白色固體,充分加熱至質(zhì)量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^如圖(選填“甲”或“乙”)裝置,測得生成氣體的質(zhì)量.

實驗數(shù)據(jù):
①加熱后剩余固體質(zhì)量1.60g;
②濃硫酸增重0.72g;
③濃NaOH溶液增重1.32g.
則:x:y=
(4)【延伸】 將該堿式碳酸鎂長期浸泡在濃NaOH溶液中,固體全部轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2 . 寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
(5)工業(yè)上堿式碳酸鎂可作阻燃劑,其可能的原因是(選填序號). a、分解時吸熱,降低可燃物的著火點
b、生成的固體覆蓋燃燒物,隔絕氧氣
c、生成的氣體稀釋了可燃物周圍的氧氣濃度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.風(fēng)力發(fā)電
B.榨取果汁
C.工業(yè)煉鐵
D.水的三態(tài)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鎂是一種重要的化工原料,同學(xué)們在實驗室對其開展了系列研究.
(1)課題1:選擇制取氯化鎂的原料 【查閱資料】
①全球海水中含有的鹽類總質(zhì)量為5億億噸,其中含有的各種離子占鹽類總質(zhì)量的百分含量如下表所示:

離子

Cl

Na+

Mg2+

Ca2+

K+

其他

含量

55.06%

30.61%

3.69%

1.15%

1.10%

②工業(yè)生產(chǎn)中海水或鹵水(海水曬鹽后的剩余溶液)都可以作為制取氯化鎂的原料.
【交流討論】
同學(xué)們經(jīng)討論,一致選擇鹵水用于實驗室制取氯化鎂.你認(rèn)為他們的理由是
(2)課題2:由鹵水制取氯化鎂 同學(xué)們設(shè)計如圖所示方案,從鹵水中制取氯化鎂.

①溶液X的名稱是
②部分同學(xué)認(rèn)為上述制取方案不夠完善,在“過濾”操作后缺少“洗滌”操作,從而導(dǎo)致制取的氯化鎂不純,可能混有的雜質(zhì)是
(3)課題3:測定氯化鎂產(chǎn)品的純度(氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)) 同學(xué)們設(shè)計如下實驗方案對制得的氯化鎂進(jìn)行純度測定.
【實驗步驟】
①稱取9.5g氯化鎂樣品,放于燒杯中,加足量的水溶解,形成溶液;
②向上述溶液中加入90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液;
③充分反應(yīng)后,過濾;
④…
⑤向所得溶液中加入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,再逐滴加入10%稀硫酸(密度為1.07gmL﹣1),并 , 當(dāng)觀察到溶液恰好褪色且30s內(nèi)紅色不復(fù)現(xiàn),停止加入稀硫酸;
⑥計算氯化鎂樣品的純度.
(4)【問題討論】 ①為計算出氯化鎂樣品的純度,除上述數(shù)據(jù)外,實驗還需測量的數(shù)據(jù)是
②若缺少步驟④,則會導(dǎo)致氯化鎂純度測定不準(zhǔn)確,步驟④的操作是

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