(7分)物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時要遵循質(zhì)量守恒定律。甲、乙、丙、丁四組同學(xué)從不同的角度研究了質(zhì)量守恒定律。

(1)甲組研究了反應(yīng):2H2+O22H2O,他們從該反應(yīng)中獲取的信息有:

該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣;

該化學(xué)反應(yīng)的條件是點燃;

在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變;

 _________;_________。

(2)乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗,圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m(前)、m(后)。

請根據(jù)圖示回答:

乙組實驗中,m(前)>m(后),原因是_______,若所用試劑不變,改進(jìn)的方法是________;

丙組實驗中,m(前)= m(后),乙組同學(xué)認(rèn)為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律,原因是________。

(3)丁組同學(xué)研究了物質(zhì)W的組成。一定條件下,W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示:

其中,x= g, W的化學(xué)式是

 

(1)反應(yīng)的生成物是水 2個氫氣分子和1個氧氣分子化合生成2分子水

(2)二氧化碳?xì)怏w逸出 答題要點:在密閉容器中完成實驗 ;質(zhì)量守恒定律研究的是化學(xué)反應(yīng),而丙組中的物質(zhì)不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(3)52 C2H6O

【解析】

試題分析:(1)甲組研究了反應(yīng):2H2+O22H2O,他們從該反應(yīng)中獲取的信息有反應(yīng)的生成物是水 2個氫氣分子和1個氧氣分子化合生成2分子水;(2)乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗乙組實驗中,m(前)>m(后),原因是二氧化碳?xì)怏w逸出,若所用試劑不變,改進(jìn)的方法是在密閉容器中完成實驗;丙組實驗中,m(前)= m(后),乙組同學(xué)認(rèn)為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律,原因是質(zhì)量守恒定律研究的是化學(xué)反應(yīng),而丙組中的物質(zhì)不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);(3)丁組同學(xué)研究了物質(zhì)W的組成。一定條件下,W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,其中,x=64g+23g+8g+5g-32g-16g=52g, W中碳?xì)溲醯脑觽數(shù)比為:44g×:27g×:=2:6:1,故化學(xué)式是C2H6O

考點:質(zhì)量守恒定律

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)金屬在生產(chǎn)生活中起著重要作用。

(1)銅可以做導(dǎo)線,主要利用了金屬銅的延展性和 。

(2)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為 。

(3)為了防止鐵質(zhì)水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,該措施防銹的原理是_____________。

(4)對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑組不可行的是

Fe、Ag、CuSO4溶液 Cu、Ag、FeSO4溶液 Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液

(5)化學(xué)小組在實驗結(jié)束后,進(jìn)行了如下廢液處理:

①Ⅰ中的操作名稱是 。

寫出中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

濾液的組成可能是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知①中盛有一定量的碳酸鈉溶液, 根據(jù)下圖所示的實驗過程,下列說法正確的是

A ②中溶液為無色

B ③中溶液的溶質(zhì)組成有2種情況

C 加入過量稀鹽酸后,③中只觀察到沉淀消失,產(chǎn)生大量氣泡

D ④中溶液的溶質(zhì)除酚酞外,還有3種

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列符號中,表示兩個氮原子的是

A.N2 B.2N2 C. D.2N

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(3分)魚塘供氧時常向水中撒固體過氧化鈣(CaO2),它與水反應(yīng)可釋放氧氣:

2CaO2+2H2O == 2Ca(OH)2+ O2↑。若將108 gCaO2投入到魚塘中,試計算可生成氧氣的質(zhì)量。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列坐標(biāo)圖的敘述正確的是

甲 乙 丙 丁

A.甲表示向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.乙表示將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中

C.丙表示在一定量AgNO3和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入鐵粉

D.丁表示加熱一定量的高錳酸鉀固體

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某校實驗室將藥品分類后放在不同的藥品柜里,已存放的部分藥品如下:

藥品柜編號

藥品

氫氧化鈉

氫氧化鈣

鹽酸

硫酸

二氧化錳

氧化銅

氯化鈉

硫酸鈉

該實驗室新購進(jìn)部分生石灰和純堿,應(yīng)將它們分別放在

A③和① B④和① C ③和④ D①和②

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(3分)過氧化鈉(Na2O2)是一種供氧劑,與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。將一定量的Na2O2加入到87.6g水中,完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)物的總質(zhì)量減少了3.2g(水的揮發(fā)忽略不計)。請計算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量為_____g。

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

(3)將所得溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014內(nèi)蒙古滿洲里市九年級三月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試看圖后回答:

在t3時,三種物質(zhì)的溶解度從 小到大的順序是: ;

時,B與C的溶解度相等;

物質(zhì)C的溶解度隨溫度升高而 要從A、C的混合物中分離出C,最好的方法是 。

 

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