下圖是某班同學(xué)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)的片段。

（1）如圖甲所示，天平無(wú)法調(diào)節(jié)平衡。要使該天平平衡，應(yīng)采取的措施是__________;

（2）小璐用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為_(kāi)_________g，然后注入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是__________；上述實(shí)驗(yàn)向氫氧化鈉溶液中滴人酚酞的目的是____________________．


（1）先將游碼歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母

（2）73．2  天平仍保持平衡（或稱量結(jié)果仍為73．2g）

驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（或指示中和反應(yīng)是否完全反應(yīng)）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


燃料電池是一種新型綠色電池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入，直接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。關(guān)于這三種氣體，說(shuō)法正確的是 (       )

   A.均有毒性  　　        B.均有可燃性

   C.均易溶于水　　      　D.均屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，看圖回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)的含義是                                    。

（2）青海鹽湖地區(qū)有一種說(shuō)法，“冬天撈堿，夏天曬鹽”。其中“堿” 的溶解度曲線與圖中      （填“甲”或“乙”）物質(zhì)的溶解度曲線相似。

（3）欲使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可以采取的方法是          （答一種即可）。

（4）等質(zhì)量的甲、乙二種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，甲溶液的質(zhì)量      （填“>”、“<”或“=”）乙溶液的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述正確的是

A．凡電離時(shí)能夠產(chǎn)生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿

B．燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng)

C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化

D．白色污染的消除辦法是將廢棄的塑料就地焚燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氯化鉀和硝酸鉀晶體在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。

0

10

20

30

40

KCl

27．6

31．0

34．0

37．0

40．0

KNO3

13．3

20．9

31．6

45．8

63．9

（1）若兩物質(zhì)的溶解度相等，此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度范圍在_______之間。

（2）在20℃時(shí)，將35gKCl加入到100g水中，形成的KCl溶液的質(zhì)量為_(kāi)______g，將溫度升到40℃，形成的溶液_______ （選填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）下圖中能表示KCl溶解度曲線的是_______ （選填“a”或“b”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


屬于酸性氧化物的是

A．H2CO3  　       B．P2O5　　       C．O2　         D．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述正確的是                                      （      ）

A．一氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁

B．打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞時(shí)，瓶口冒白霧

C．點(diǎn)燃棉紗線和羊毛線，都有燒焦羽毛的氣味

D．在空氣中點(diǎn)燃鎂條，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如下：

①加入過(guò)量的BaCl2溶液目的是  （11）    ；

②加入試劑X 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是      （12）                ；

③加入試劑Y的化學(xué)式是   （13）          ，請(qǐng)分別分析：Y不足量或過(guò)量時(shí)，對(duì)本實(shí)驗(yàn)是否有影響？請(qǐng)說(shuō)明理由。  （14）   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．Y中含有少量X，用海水曬鹽的原理提純Y

B．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小

關(guān)系是Y＞X＞Z

C．t3℃時(shí)，X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是X

D．t3℃時(shí)，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X＜Y

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