既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的符號(hào)是
A. B. O C. D. Mg
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是( )
A.50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL——分子之間有間隔
B.八月桂花飄香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子——分子很小
D.水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018屆九年級(jí)第一學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第5章燃料單元測(cè)試卷 題型:多選題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 碘酒是一種混合物
B. 水是純凈物,但自然界中幾乎不存在純凈的水
C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
D. 一氧化碳是一種紅色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018屆九年級(jí)第一學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第5章燃料單元測(cè)試卷 題型:單選題
美國(guó)墨西哥灣石油泄漏造成嚴(yán)重的環(huán)境災(zāi)難,下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是( )
A. 石油是一種燃料,會(huì)引起大面積燃燒
B. 石油可溶于水,會(huì)溶解在海水中
C. 石油漂浮在水面上,會(huì)造成大量海洋生物的死亡
D. 海鳥(niǎo)沾上石油會(huì)失去飛翔能力
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段性評(píng)價(jià)化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是A、B、C、D、E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)如圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)A~E中共有____種元素。
(2)以上屬于陰離子的是 ______ (填字母代號(hào))
(3)C元素位于元素周期表的第 ______ 周期。
(4)D元素組成的物質(zhì)是由 ______ 構(gòu)成的(選填原子、分子或離子)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段性評(píng)價(jià)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述不正確是
A. 吸取了石灰水的滴管經(jīng)蒸餾水沖洗再吸取鹽酸溶液
B. 要節(jié)約藥品,多取的藥品不可放回原試劑瓶
C. 若灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),應(yīng)立即用濕抹布撲蓋
D. 測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),可以將紅磷換為過(guò)量碳粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
氧氣、二氧化碳是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)。某興趣小組對(duì)這兩種氣體研究如下:
Ⅰ.氧氣、二氧化碳的制備:
(1)寫(xiě)出A圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________。
(2)寫(xiě)出用KMnO4制取O2的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)或文字表達(dá)式________________________。該裝置中棉花團(tuán)的作用是___________________,圖中裝置一處明顯的錯(cuò)誤是_____________________。
(3)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳可選用圖B所示的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式是______________,該裝置檢查氣密性的方法是___________。
(4)制二氧化碳也可選用如圖C所示的裝置,裝置中多孔隔板的作用是_______________________;用圖D所示的裝置也可以制取二氧化碳,將石灰石放在銅絲網(wǎng)中,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了銅________(填“能”或“不能”)和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。
Ⅱ.氧氣的收集及二氧化碳的性質(zhì)研究:
(1)二氧化碳的性質(zhì)研究
①如圖E所示的裝置可以測(cè)定一段時(shí)間收集的二氧化碳的體積,植物油的作用是______________。
②如圖F所示的裝置說(shuō)明了二氧化碳具有________________________的性質(zhì),該性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用是____________。
③已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。
實(shí)驗(yàn)一:將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于盛水的水槽中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖所示,說(shuō)明相同條件下SO2比CO2______(填“易”或“難”)溶于水。
實(shí)驗(yàn)二:已知鎂條可以在CO2中劇列燃燒: Mg+CO2MgO+C,試推測(cè)鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,__________________。
(2)氧氣的收集
(實(shí)驗(yàn)1)用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集,測(cè)定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。
(實(shí)驗(yàn)2)用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后,繼續(xù)收集40秒,測(cè)定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。
(實(shí)驗(yàn)3)用排水法收集氧氣,測(cè)定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | ||||||||
氧氣的體積分?jǐn)?shù)(%) | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 88.4 | 89.0 | 87.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 | |
氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)(%) | 79.7 | 88.4 | 89.7 | |||||||
數(shù)據(jù)
①由實(shí)驗(yàn)1、2可知,用向上排空氣法收集氧氣時(shí),為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù),可采取的措施是_____________。
②不考慮操作因素,實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)反應(yīng)不僅生成了新物質(zhì),還伴隨著能量變化。下列事例中通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是( 。
A. 燈泡發(fā)光 B. 風(fēng)力發(fā)電
C. 太陽(yáng)能供熱 D. 蓄電池放電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省?谑2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( )
A. 石蠟+氧氣 水+二氧化碳 B. 氧化汞 汞+氧氣
C. 碳+氧氣 二氧化碳 D. 碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳
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