在一個(gè)密閉的容器中有A、B、C、D四種質(zhì),在一定條件充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g12749
反應(yīng)后質(zhì)量/g102X9
(1)試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
;
(3)參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量為
 
;
(4)X的值為
 
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:反應(yīng)后A的質(zhì)量增加了9g,是生成物;
反應(yīng)后B的質(zhì)量減少了25g,是反應(yīng)物;
反應(yīng)后D的質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應(yīng)物和生成物;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,C是生成物,生成的質(zhì)量為:25g-9g=16g.
解答:解:(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:B
 一定條件 
.
 
A+C,
故填:B
 一定條件 
.
 
A+C.
(2)反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng).
故填:分解反應(yīng).
(3)參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量為:27g-2g=25g,
故填:25g.
(4)X的值為:4+16=20,
故填:20.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

測(cè)得由SO2和X兩種氣體組成的混合氣體中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是48%,則X可能是( 。
A、CO2
B、N2O
C、CO
D、NO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,生成硝酸和一氧化氮?dú)怏w.該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
.利用反應(yīng)6NO2+8NH3 
 催化劑 
.
7N2+12H2O也可處理NO2,當(dāng)生成49g氮?dú)鈺r(shí),消耗NO2的質(zhì)量是
 

(2)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出SO2等污染物.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)常用氫氧化鈉溶液吸收SO2,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;工業(yè)上有一種用生物質(zhì)熱解氣(主要成分CO、CH4、H2)將SO2在高溫下還原成單質(zhì)硫的方法.已知CO在高溫下還原SO2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+SO2
 高溫 
.
 
CO2+S,則高溫下H2還原SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO+2H2=CH3OH.CO在不同溫度下(圖線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表不同溫度)的轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如右圖所示.據(jù)圖判斷:在同一溫度時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率隨壓強(qiáng)的增大而
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);在壓強(qiáng)為1.0×104KPa 時(shí),圖線
 
代表溫度下CO的轉(zhuǎn)化率最高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一支裝有少量CuO的試管中依次加入下列物質(zhì)(每次加入物質(zhì)均充分反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:
(1)由圖A實(shí)驗(yàn)可知,CuO能與
 
(填物質(zhì)類別)反應(yīng);
(2)圖B實(shí)驗(yàn)中有藍(lán)色沉淀生成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)如圖D,向圖C實(shí)驗(yàn)后所得溶液中插入新打磨的鋁絲:
①在鋁絲表面能觀察到的現(xiàn)象是
 
;
②反應(yīng)停止后,所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定量的碳酸鈉和氯化鈉的混合物加入到73克稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),得到6.6克二氧化碳.然后在所得溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%的硝酸銀溶液200克,也恰好完全反應(yīng),過(guò)濾得到白色沉淀57.4克,求:
(1)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)過(guò)濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題.
(1)鉀離子的符號(hào)是
 

(2)兩個(gè)氫原子可表示為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)2噸硝酸銨(NH4NO3)中含氮元素
 
噸.
(2)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理鹽水500克需NaCl
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能使澄清石灰水變渾濁的氣體是( 。
A、H2
B、O2
C、CO
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、煤B、石油
C、澄清石灰水D、液態(tài)氫

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