【題目】甲乙丙丁是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們是由H、O、Cl、Fe、Na五種元素中的一種或幾種組成,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)要求用化學(xué)式填空
(1)如甲是金屬單質(zhì),則乙可能為 , 該反應(yīng)類型為 .
(2)如丙和丁分別是氫氧化鐵和氯化鈉,甲為含氯化合物,則甲是 , 乙是 .
【答案】
(1)HCl;置換反應(yīng)
(2)FeCl3;NaOH
【解析】解:(1)由提供的元素,如甲是金屬單質(zhì),則乙可能為稀鹽酸,鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,稀鹽酸的化學(xué)式為HCl,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);(2)如丙和丁分別是氫氧化鐵和氯化鈉,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,氫氧化鐵和氯化鈉反應(yīng)物交換成分生成的,則反應(yīng)物是氯化鐵與氫氧化鈉溶液,甲為含氯化合物,甲是氯化鐵溶液,乙是氫氧化鈉溶液,其化學(xué)式分別是FeCl3、NaOH. 故答案為:(1)HCl;置換反應(yīng);(2)FeCl3;NaOH.
(1)由提供的元素,根據(jù)金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng),氫氣具有還原性,能與金屬氧化物反應(yīng),進(jìn)行分析解答.(2)如丙和丁分別是氫氧化鐵和氯化鈉,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,氫氧化鐵和氯化鈉反應(yīng)物交換成分生成的,則反應(yīng)物是氯化鐵與氫氧化鈉溶液,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】九月走進(jìn)頤和園大門,可聞到怡人的桂花香味,這一現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.分子是由原子構(gòu)成的
B.分子分裂成原子
C.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D.分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體,他對(duì)這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
(1)取少量固體于試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,由此可知該NaOH固體已變質(zhì).寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式 .
(2)該同學(xué)為進(jìn)一步探究固體中是否還含有NaOH,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案: ①滴加足量的CaCl2溶液目的是 , 生成沉淀的化學(xué)方程式為 .
②取少量溶液B于試管中,滴加少量試液,現(xiàn)象為 , 其結(jié)論是固體樣品中(填“存在”或“不存在”)氫氧化鈉.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于H2O、H2SO4、C2H2三種物質(zhì)的說(shuō)法中,正確的是( )
A.都含有2個(gè)氫原子
B.都含有氫元素
C.都含有氫分子
D.都含有氫離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】偏鈦酸鋇(BaTiOx)因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中.已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià),則其化學(xué)式中x的數(shù)值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)驗(yàn)證燃燒的條件.取一小塊白磷放入廣口瓶中,一段時(shí)間白磷沒(méi)有燃燒,然后從分液漏斗中加入適量的 , 白磷仍然沒(méi)有燃燒,再?gòu)腶管通入 , 白磷發(fā)生燃燒,該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)這兩個(gè)條件.
(2)乙同學(xué)驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng).為驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是(填序號(hào),可重復(fù)選用). ①?gòu)腷端通氮?dú)猗趯⒂檬锶芤喝境勺仙母稍锛埢ǚ湃霃V口瓶中
③從a端通二氧化碳④從分液漏斗中滴加適量水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A , C , 指出C的一種用途。
(2)得到F溶液的操作I的名稱是。
(3)若I是藍(lán)色沉淀,請(qǐng)寫出G+F→I的化學(xué)方程式:;若I是紅褐色沉淀,則I沉淀的化學(xué)式是。中/華-資*源%庫(kù)
(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 , 其基本類型是 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水.
A.水的沸騰 | B.水的電解 | C.水的凈化 |
(1)①如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
②B中試管2內(nèi)得到的氣體的化學(xué)式為,該實(shí)驗(yàn)證明了 .
③C中活性炭的作用是 , 經(jīng)過(guò)此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是;小卵石、石英沙和活性炭中哪一種不可以重復(fù)利用;常用凈化水的方法有:
①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌.
要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來(lái)水.應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/span>(填下面的選項(xiàng)).
A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便.檢驗(yàn)一份自來(lái)水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入來(lái)鑒別.
(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是(填字母序號(hào)).
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.
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