春暖花開季節(jié)，濱江路邊常聞到怡人的陣陣花香味 ，這一現(xiàn)象說明（ ）

A. 分子在不停地運動 B. 分子由原子構(gòu)成

C. 分子可分 D. 分子質(zhì)量和體積小

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市閔行區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室常用下列裝置來制取氣體，并完成相關(guān)性質(zhì)實驗探究�；卮鹩嘘P(guān)問題：

① 儀器a、b的名稱是____________、 __________。

② 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取一瓶干燥的氧氣，需要選擇的裝置組合

是_________，化學方程式是____________。

③ 實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，選擇的發(fā)生裝置是C，該發(fā)生裝置的名稱叫___________，優(yōu)點是__________，圖示為反應的_____（填“進行”或“停止”）狀態(tài)；充分反應后，向反應后的混合溶液中加入鋅粒，產(chǎn)生氣泡，則混合溶液中的溶質(zhì)成分為________（填寫化學式）。

④ 同學們在進行實驗探究時發(fā)現(xiàn)很多因素都會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。

實驗

分析與結(jié)論

Ⅰ．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，

硫在氧氣中燃燒發(fā)出______________。

說明反應物的濃度不同，反應現(xiàn)象不同。

Ⅱ．細鐵絲在氧氣中易燃燒，化學方程式是________，

粗鐵絲在氧氣中不易燃燒。

說明_____________，

反應的速率不同。

Ⅲ．碳在氧氣不足的條件下燃燒生成一氧化碳，

碳在氧氣充足的條件下燃燒生成二氧化碳。

說明反應物的用量不同，________。

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科目：初中化學 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

化學方程式書寫正確且屬于化合反應的是

A. 2CO +O2CO2 B. 2H2O2 2H2O+O2↑

C. 4P +5O22P2O5 D. C + 2CuO 2Cu + CO2↑

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科目：初中化學 來源：2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（ ）

A. 蠟燭燃燒后，質(zhì)量減少 B. 敞放的汽油質(zhì)量越來越少

C. 鎂條燃燒后，生成物質(zhì)量大于鎂條 D. 銀絲生銹后質(zhì)量增加

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科目：初中化學 來源：2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

學習化學以后，我們對水有了更全面的認識。下列說法正確的是（ ）

A. 水分子由氫元素與氧元素組成 B. 過濾可以降低水的硬度

C. 電解水時在負極得到氫氣 D. 水由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學 來源：上海普陀區(qū)2016-2017學年中考一�；瘜W試卷及答案 題型：

A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示

t1℃時，B物質(zhì)的溶解度是________________g/100g水

t2℃時，將15g A加入到____________________g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液；為了進一步提高該溶液的質(zhì)量分數(shù)，可以進行的操作是______________________

若將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，降溫后質(zhì)量分數(shù)最小的是___________物質(zhì)的溶液（填“A”、“B”或“C”）

對于溶解度曲線上的點p，以下描述中一定正確的是____________________（填字母序號）

A、B、C的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同 b. C的溶液100g中有10g溶液

c. B的溶液處于不飽和狀態(tài) d. A、C的溶液質(zhì)量相同

⑤取A、B的混合物50g溶于100g水，待冷卻到t1℃，若A析出而B不析出，則混合物中A的質(zhì)量分數(shù)的取值范圍是___________________（質(zhì)量分數(shù)用分數(shù)或小數(shù)表示）

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科目：初中化學 來源：上海普陀區(qū)2016-2017學年中考一�；瘜W試卷及答案 題型：

物質(zhì)的兩是國際單位制中的一個基本物理量，有關(guān)說法正確的是………………………………（ ）

A. 物質(zhì)的量符號是N B. 物質(zhì)的量單位是mol

C. 物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量 D. 1摩爾任何物質(zhì)一定含有6.02×1023個微粒

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級2月獎學金測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

通過化學學習，我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實驗室提供的一些實驗裝置：

請結(jié)合圖中提供的儀器回答問題。

（1）寫出圖中標號a的儀器名稱_____________，使用A裝置制取氣體優(yōu)點_____________________

（2）實驗室制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置為______，有關(guān)反應方程式是______________________

（3）排水法收集氣體一般比排空法收集氣體純凈。收集兩瓶二氧化碳氣體，其中一瓶用排水法收集，另外一瓶用排空法收集，分別倒入足量相同體積的石灰水，可觀察到實驗現(xiàn)象是______________________

（4）碳酸氫銨受熱易分解，也生成二氧化碳，藥品價格便宜，實驗室不用此方法制二氧化碳的原因是__________________________

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級中考模擬（一）化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

化學支撐科技，促進我國航天事業(yè)迅速發(fā)展。在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼[N2H4]和過氧化氫[H2O2]，它們混合時的反應方程式為：2H2O2+N2H4═N2+4X，則下列說法正確的是

A. 該化學方程式中X的化學式為H2O

B. 反應前后原子總數(shù)發(fā)生變化

C. 該反應為置換反應

D. 氮是地殼中含量最高的非金屬元素

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