某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體所具備的物理性質(zhì)應(yīng)是( 。
A、易溶于水,密度比空氣大
B、易溶于水,密度比空氣小
C、難溶于水,密度比空氣大
D、難溶于水,密度比空氣小
考點:常用氣體的收集方法
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:不易溶或難溶性氣體最好的收集方法為排水集氣法,使用排水法收集的氣體則說明氣體不易溶或者是難溶;密度大于空氣的氣體用向上排空氣法收集,密度比空氣小的氣體用向下排空氣法收集.
解答:解:能用排水法收集說明氣體不易溶于水或難溶于水,用向上排空氣法收集說明氣體的密度比空氣大.
故選:C.
點評:解答本題的關(guān)鍵是要知道氣體的收集方法與氣體的溶解性和密度有關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì):A.帶火星的木條、B.燃著的木條、C.澄清石灰水、D.紫色石蕊試液.為區(qū)別下列各組氣體,可以選用的是(填編號):
(1)區(qū)別氧氣和氮氣
 
;
(2)區(qū)別氮氣和二氧化碳
 

(3)區(qū)別氧氣和二氧化碳
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵合金主要主要包括
 
 
,它們的區(qū)別是
 
,生鐵含碳量為
 
,鋼的含碳量為
 
.鋼比生鐵具有更多的優(yōu)良性能,易于加工,用途更為廣泛.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)工藝中,最早不是從我國產(chǎn)生的是(  )
A、制青銅器B、制作玻璃器皿
C、燒瓷器D、冶鐵煉鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A元素的原子核外電子層排布為:第一層有2個電子,第二層為8個電子,第三層為1個電子,則A元素屬于( 。
A、稀有氣體元素B、金屬元素
C、非金屬元素D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

薯片等易碎食品的包裝袋中常充入氮氣用于防腐,主要是因為氮氣( 。
A、沒有顏色B、沒有氣味
C、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D、不支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),我們離不開化學(xué).
(1)為有效減小霧霾天氣對人體健康的影響,人們佩戴防PM2.5專用口罩,它利用的是活性炭的
 
作用.
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有
 
的功能;
(3)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,都屬于金屬氧化物的是( 。
A、氧化鉀、氧化鐵、氧化銅
B、氧化鉀、氫氧化鈉、氧化鐵
C、氧化銀、氧化鈉、氧氣
D、氧化鈉、二氧化碳、一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

核電荷數(shù)小于18的某元素X,其原子的電子層數(shù)為n,最外層電子數(shù)為2n+1,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2n2-1.下列有關(guān)X的說法錯誤的是( 。
A、X能形成化學(xué)式為HXO3的物質(zhì)
B、X可能形成化學(xué)式為KXO3的物質(zhì)
C、X原子的最外層電子數(shù)一定比核電荷數(shù)少10
D、X可能形成化學(xué)式為KX的物質(zhì)

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