下列物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì),請根據(jù)敘述回答問題:
(1)甲為銀白色金屬,能與溶液A反應(yīng)得到淺綠色溶液,則甲的化學(xué)式為 。
(2)乙為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品,可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到,則A與B反應(yīng)的
化學(xué)方程式為 。欲通過一步實驗證明A、B反應(yīng)
后所得溶液中溶質(zhì)的成分,需要加入的試劑是 。
(3)固體C常用于改良酸性土壤,且C與D反應(yīng)可得到B,則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式
為 。
(4)已知上述物質(zhì)間存在右圖所示的關(guān)系
(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示反應(yīng)關(guān)系)。
E、F的物質(zhì)類別相同,且F能與A溶液發(fā)生
反應(yīng),則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(5)若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中,并在大燒杯中加入下列物質(zhì),
觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁,則加入的物質(zhì)組合是 (填序號)。
①濃硫酸和水 ②鎂和稀鹽酸
③硝酸銨固體和水 ④氯化鈉固體和水
⑤氫氧化鈉固體和水 ⑥碳酸氫鈉和稀鹽酸
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
龍巖市政府提出“大力推進綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展”的要求,下列做法不符合這一要求的是( )
A、加強廢舊金屬的回收利用B、支持用煤火力發(fā)電
C、鼓勵養(yǎng)殖戶建造沼氣池
D、道路定期灑水,降低空氣中PM2.5的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是
物 質(zhì) | 用 途 | 性 質(zhì) | |
A | 不銹鋼 | 炊具 | 抗腐蝕性 |
B | 洗滌劑 | 除油污 | 乳化作用 |
C | 一氧化碳 | 氣體燃料 | 可燃性 |
D | 二氧化碳 | 氣體肥料 | 不燃燒、不支持燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向某鐵粉樣品中,加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液160 g,恰好完全反應(yīng),樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸銅反應(yīng)。請結(jié)合下圖提供的數(shù)據(jù)計算。
(1)a的數(shù)值。
(2)向不飽和濾液中加入40.8 g水,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)燃料的下列說法中,不正確的是( )
A.化石燃料都是可再生的能源 |
B.氫氣是理想的清潔、高能燃料 |
C.石油是由不同物質(zhì)組成的混合物 |
D.煤燃燒時會產(chǎn)生二氧化硫等污染物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
6.5克鋅與100克稀硫酸混合,得到無色溶液。
(1)若二者恰好完全反應(yīng),則在100克稀硫酸中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ,其質(zhì)量為 g,溶劑的的化學(xué)式為 ,其質(zhì)量為 g,完全反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量為 g,其中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ,其質(zhì)量為 g,溶劑的的化學(xué)式為 ,其質(zhì)量為 g。
(2)若鋅完全反應(yīng),則所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)俯視量筒水的體積,讀數(shù)為20ml,到處一部分后又仰視量筒讀出剩余水的體積,讀數(shù)為15ml。則該同學(xué)到出水的實際體積為
A.大于5ml B.等于5ml C.小于5ml D.無法確定
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