下列四個(gè)反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生,其中不屬于化合反應(yīng)的是(  )
分析:化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、木炭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、化學(xué)就在我們身邊.
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
2個(gè)氫原子
2H
3個(gè)鐵離子
3Fe3+
4個(gè)碳酸分子
4H2CO3

(2)現(xiàn)有下列四種物質(zhì);尿素、石油、汞、合成橡膠、請(qǐng)選擇相應(yīng)的物質(zhì)填空:
①可做汽車(chē)輪胎的材料是
合成橡膠
②溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是

③可作氮肥的是
尿素
④被稱為“工業(yè)的血液”的化石燃料是
石油

(3)A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬.把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在-定條件下按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B物質(zhì)反應(yīng)完時(shí),可生成44g C物質(zhì)和9g D物質(zhì).

①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是
13克

②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為
碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:1

(4)今春我國(guó)西南部分省區(qū)遭受百年不遇的特大干旱.一些災(zāi)區(qū)群眾用水極其困難,他們?cè)谡膸椭,多方尋找水源?BR>①將渾濁的水變澄清的簡(jiǎn)單方法是
過(guò)濾

②將澄清后的水煮沸,若水中出現(xiàn)較多水垢,該水為
硬水
(選填“硬水”或“軟水”).
③全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致干旱、洪澇等災(zāi)害的頻發(fā).面對(duì)全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),各國(guó)都應(yīng)采取的措施有
減少二氧化碳的排放量
(寫(xiě)一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)我國(guó)家用能源的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到了燃?xì)鈺r(shí)代.小華在家里打開(kāi)煤氣罐(內(nèi)裝液體燃料)時(shí),聽(tīng)到“咝咝”的聲音.請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象:
分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的
分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的
.如果你是小華,在家里你檢測(cè)燃?xì)馐欠裥孤┑暮?jiǎn)單方法是
把肥皂水涂在燃?xì)夤芸冢粲袣馀,則說(shuō)明漏氣
把肥皂水涂在燃?xì)夤芸,若有氣泡,則說(shuō)明漏氣
為了便于提醒用戶煤氣是否泄漏,國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定必須在燃?xì)庵屑尤胍伊虼迹ɑ瘜W(xué)式為C2H6S).請(qǐng)說(shuō)出乙硫醇可能具有的性質(zhì)
具有特殊氣味、無(wú)毒等
具有特殊氣味、無(wú)毒等
(至少兩條).
(2)劉菲為同學(xué)們表演了一組魔術(shù),她在3個(gè)盛有相同液體的玻璃杯(分別編號(hào)A、B、C)中,分別倒入三種不同的液體,同學(xué)們看到下列奇特現(xiàn)象:A杯變成紅葡萄酒,B杯變成“汽水”(有大量氣體生成),C杯變成“牛奶”(有白色渾濁).請(qǐng)你給劉菲揭開(kāi)魔術(shù)的秘密.
①B杯中生成的氣體可能是
CO2
CO2
(填化學(xué)式).
②寫(xiě)出C杯中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

(3)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表:A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D,若有16gB參加反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為
18
18
g.
物質(zhì) A B C D
微觀示意圖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)金屬活動(dòng)性順序等知識(shí)進(jìn)行了研究.
(1)根據(jù)如圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,稀鹽酸里的A、B、C、D四種金屬中,在金屬活動(dòng)性順序里,位于氫后面的金屬是(填字母)
D
D

(2)為了確定Fe、Cu、Hg三種金屬的活動(dòng)性順序,興趣小組同學(xué)用鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸四種試劑設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,其中可行的是(
C
C
 )
A.Fe+HCl    Cu+HCl         Fe+Hg(NO32
B.Fe+HCl    Fe+Hg(NO32  Cu+Hg(NO32
C.Fe+HCl    Cu+HCl         Cu+Hg(NO32
D.Cu+HCl    Fe+Hg(NO32   Cu+Hg(NO32
(3)為了確定鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,同學(xué)們用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究,請(qǐng)你一起參與.
[提出問(wèn)題]廢液中含有什么物質(zhì)?
[交流表達(dá)]
①小明通過(guò)觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是
溶液顯藍(lán)色.
溶液顯藍(lán)色.

②小紅通過(guò)分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:
鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵.
鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵.

[作出猜想]小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸.
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小華同學(xué)聯(lián)想到聯(lián)想到教材上二氧化碳與水的反應(yīng)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),準(zhǔn)備了abcd四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花.
取干燥的花a和噴上水的花b分別放入盛滿二氧化碳的兩個(gè)集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)花a不變色,花b成了
色;
干燥的花c噴水,花不變色,說(shuō)明了二氧化碳與水反應(yīng)生成
H2CO3
H2CO3
(填化學(xué)式);
在干燥的花d滴加幾滴廢液,花d變成了
色,說(shuō)明廢液里含有硫酸.
通過(guò)分析與實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
[反思拓展]
①小明取一條鋁片加入少量廢液中,開(kāi)始時(shí),鋁片表面沒(méi)有卻氣泡出現(xiàn),一段時(shí)間后才有氣泡出現(xiàn).開(kāi)始時(shí),鋁片表面沒(méi)有氣泡出現(xiàn)的原因是
鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜,能與酸反應(yīng)
鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜,能與酸反應(yīng)

②在分析化學(xué)反應(yīng)后所得的物質(zhì)成分,除了考慮生成物外還需考慮
剩余的反應(yīng)物
剩余的反應(yīng)物

[拓展應(yīng)用1]①若將廢液中硫酸銅、硫酸全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的
.②反應(yīng)完全后,過(guò)濾,洗滌、干燥后得到金屬固體.
A:實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還需
玻璃棒
玻璃棒

B:固體中物質(zhì)為
銅、鐵
銅、鐵

[拓展應(yīng)用2]為比較同種金屬與不同種酸反應(yīng)的速率,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.裝置如右圖所示(夾持和固定裝置已略去).
在兩支試管中分別加入過(guò)量的鎂條,同時(shí)將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應(yīng)的試管中,觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積.試回答下列問(wèn)題:
①鹽酸與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式
Mg+2HCl=MgCl2+H2
Mg+2HCl=MgCl2+H2
,反應(yīng)后液體質(zhì)量(選填“增大”、“減小”、“不變”)
增大
增大

②實(shí)驗(yàn)中收集到氫氣的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.分析圖中曲線變化規(guī)律,可以得出鎂與稀鹽酸反應(yīng)速率比與稀醋酸(填“快”或“慢”)

③實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸與鎂條反應(yīng)時(shí),量筒中收集到氫氣的體積比理論值高,不可能的原因是(填序號(hào))

A.反應(yīng)放熱;
B.試管中有氫氣殘留;
C.酸液進(jìn)入試管,占據(jù)了一定體積.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)就在我們身邊.
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
2個(gè)氫原子______3個(gè)鐵離子______4個(gè)碳酸分子______
(2)現(xiàn)有下列四種物質(zhì);尿素、石油、汞、合成橡膠、請(qǐng)選擇相應(yīng)的物質(zhì)填空:
①可做汽車(chē)輪胎的材料是______②溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是______
③可作氮肥的是______④被稱為“工業(yè)的血液”的化石燃料是______
(3)A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬.把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在-定條件下按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B物質(zhì)反應(yīng)完時(shí),可生成44g C物質(zhì)和9g D物質(zhì).

①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是______.
②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____.
(4)今春我國(guó)西南部分省區(qū)遭受百年不遇的特大干旱.一些災(zāi)區(qū)群眾用水極其困難,他們?cè)谡膸椭,多方尋找水源?br/>①將渾濁的水變澄清的簡(jiǎn)單方法是______.
②將澄清后的水煮沸,若水中出現(xiàn)較多水垢,該水為_(kāi)_____(選填“硬水”或“軟水”).
③全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致干旱、洪澇等災(zāi)害的頻發(fā).面對(duì)全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),各國(guó)都應(yīng)采取的措施有______(寫(xiě)一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年初中化學(xué)上下冊(cè)綜合測(cè)試題(3)(解析版) 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊.
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
2個(gè)氫原子3個(gè)鐵離子4個(gè)碳酸分子
(2)現(xiàn)有下列四種物質(zhì);尿素、石油、汞、合成橡膠、請(qǐng)選擇相應(yīng)的物質(zhì)填空:
①可做汽車(chē)輪胎的材料是②溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是
③可作氮肥的是④被稱為“工業(yè)的血液”的化石燃料是
(3)A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬.把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在-定條件下按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B物質(zhì)反應(yīng)完時(shí),可生成44g C物質(zhì)和9g D物質(zhì).

①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是.
②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為.
(4)今春我國(guó)西南部分省區(qū)遭受百年不遇的特大干旱.一些災(zāi)區(qū)群眾用水極其困難,他們?cè)谡膸椭,多方尋找水源?br />①將渾濁的水變澄清的簡(jiǎn)單方法是.
②將澄清后的水煮沸,若水中出現(xiàn)較多水垢,該水為(選填“硬水”或“軟水”).
③全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致干旱、洪澇等災(zāi)害的頻發(fā).面對(duì)全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),各國(guó)都應(yīng)采取的措施有(寫(xiě)一條即可).

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