A. | 鹽酸中混有硫酸,加入氫氧化鋇溶液 | |
B. | 氧化鈣中混有碳酸鈣,加入稀鹽酸 | |
C. | CuO粉末中混有Cu,加入熾熱的碳粉 | |
D. | CO2中混有CO,通過熾熱足量的氧化銅 |
分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、鹽酸和硫酸均能與氫氧化鋇溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、碳酸鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、CuO粉末能與熾熱的碳粉反應生成銅和二氧化碳,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、CO能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:D.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X是單質 | B. | 參加反應的各物質的質量比為1:1 | ||
C. | X的相對分子質量為44 | D. | 該反應屬于置換反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +4 | B. | +5 | C. | +6 | D. | +7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化肥能提高糧食產量,施用越多越好 | |
B. | 過磷酸鈣是一種磷肥,可以與堿性物質混合使用 | |
C. | 施用復合肥料KNO3,既可以提高植物蛋白質含量,又可以增強植物抗寒、抗旱的能力 | |
D. | 在今后相當一段時間內,施用農藥是重要的作物保護手段 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 塑料是一種有機合成材料 | |
B. | 我們可以用灼燒聞氣味法區(qū)分棉線和羊毛線 | |
C. | 瘦肉和牛奶中均含有大量的蛋白質 | |
D. | 不食用發(fā)芽的土豆,可以發(fā)霉的花生榨油 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無色透明的水均可直接飲用 | |
B. | 電解水和蒸發(fā)水都屬于分解反應 | |
C. | 硬水中含有較多鈣離子、鎂離子,軟水中不含鈣離子、鎂離子 | |
D. | 蒸餾水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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