圖1和圖2是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖.
(1)圖1所示實驗中,紅磷燃燒的化學方程式是 ,集氣瓶中預先加入少量水的作用是 (寫一個).
實驗后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的,可能的原因是 (寫一個).
(2)圖2所示實驗中,實驗步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去):
Ⅰ.打開止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,至白磷與空氣接觸,測得進入量筒中水的體積為V1;
Ⅱ.強光照射引燃白磷;
Ⅲ.白磷熄滅并冷卻至室溫,測得量筒中水的體積變?yōu)閂2;
Ⅳ.計算空氣中氧氣的體積分數(shù).
下列有關這個實驗的說法中,正確的是 (填字母).
A.步驟Ⅰ中,俯視量筒讀數(shù)會使測得的V1數(shù)值偏低
B.步驟Ⅱ中,白磷燃燒時可以不關閉止水夾a和b
C.步驟Ⅲ中,未冷卻至室溫會使測得的V2數(shù)值偏高
D.步驟Ⅳ中,求得氧氣的體積分數(shù)等于×100%
【考點】空氣組成的測定;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
【專題】空氣與水.
【分析】(1)根據(jù)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,五氧化二磷會污染空氣,會與水反應,實驗裝置漏氣,紅磷的量不足,燃燒時就無法將瓶內氧氣沒有消耗完,水倒吸入裝置內的量就占不到其容積的五分之一進行分析;
(2)根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷,通過排入量筒中水的體積可以判斷空氣中氧氣的含量進行分析.
【解答】解:(1)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,化學方程式為:4P+5O22P2O5,五氧化二磷會污染空氣,會與水反應,所以集氣瓶中預先加入少量水的作用是:吸收生成的白煙五氧化二磷,實驗裝置漏氣,紅磷的量不足,燃燒時就無法將瓶內氧氣沒有消耗完,水倒吸入裝置內的量就占不到其容積的五分之一;
(2)A、步驟Ⅰ中,鼓入空氣的體積至少應該使紅磷露出水面,該選項說法不正確;
B、步驟Ⅱ中,紅磷燃燒時應該關閉止水夾a和b,該選項說法不正確;
C、步驟Ⅲ中,若未冷卻至室溫就打開止水夾b,會使進入集氣瓶中的水偏少,從而導致測得的V2數(shù)值偏高,該選項說法正確;
D、步驟Ⅳ中,氧氣的體積分數(shù)為:×100%,該選項計算正確.
故選:CD.
故答案為:(1)4P+5O22P2O5,吸收生成的白煙五氧化二磷,紅磷的量不足;
(2)CD.
【點評】合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:
是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計算:
(1)中各原子個數(shù)比; (2)的相對分子質量;
(3)中各元素的質量比; (4)中氮元素的質量分數(shù);
(5)80克中氮元素的質量(計算結果保留小數(shù)點后1位)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下,回答下列問題:
(1)寫出11號元素形成氧化物的化學式 ▲ 。
(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 ▲ 元素過渡到 ▲ 元素,并以稀有氣體元素結尾。
(3)各寫出一種核外電子排布與氖原子相同的離子符號:陽離子 ▲ 、陰離子 ▲ 。
(4)在第三周期中,各原子結構的共同之處是 ▲ ;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
PM2.5是指粒徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列情況不會增加空氣中PM2.5的是( 。
A.露天焚燒秸稈 B.汽車排放尾氣 C.燃煤火力發(fā)電 D.植物光合作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
2015年10月,屠呦呦由于發(fā)現(xiàn)了青蒿素(C15H22O5)而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.下列有關青蒿素的說法不正確的是( 。
A.青蒿素是一種化合物
B.青蒿素由三種元素組成
C.青蒿素的相對分子質量為292
D.青蒿素中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為15:22:5
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列敘述分子某個特性的A~E中,選擇適當序號填空:
A、分子間有間隔 B、受熱分子運動速度加快,間隔變大
C、分子有質量,但很小 D、分子不斷運動 E、同種分子性質相同
(1)10ml水和10ml酒精混合后總體積小于20ml 。
(2)很遠的地方可聞到花香 。
(3)碘的蒸氣、碘的固體顆粒都能使饅頭變藍 。
(4)夏天自行車胎易爆 。
(5)一滴水約有1.67×1021個水分子,1滴水的質量約為5.01×10-5kg 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
綠茶中的單寧酸(化學式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,
下列說法錯誤的是
A.單寧酸屬于化合物
B.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
C.單寧酸分子的相對分子質量為1700g
D.一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
品牌補鐵劑的使用說明書部分內容如下:
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(1)富馬酸亞鐵的相對分子質量為 ;
(2)富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質量比為 ;
(3)若兒童每日按服用最大量攝入該補鐵劑,一天可補充鐵元素的質量為 g(計算結果精確到0.1,下同);如果改服硫酸亞鐵來達到同樣的補鐵效果,需硫酸亞鐵 g。
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