8．用氧氣、空氣、二氧化碳、氮?dú)�、水蒸氣選擇填空，可用于食品包裝防止腐敗的是氮?dú)�，通入石灰水能使其變渾濁的是二氧化碳，正常人在空氣中就能滿足其呼吸時(shí)因?yàn)榭諝庵杏醒鯕猓?

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面進(jìn)行分析，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，無(wú)毒，常用于食品防腐；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；空氣中的氧氣能滿足人的呼吸．
故答案為：氮?dú)�；二氧化碳；氧氣�?/p>

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的性質(zhì)和用途，才能正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列能將空氣、氧氣和二氧化碳區(qū)分開(kāi)的最佳方法是（　�。�
A．聞氣味
B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C．觀察顏色
D．分別往集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如表是某同學(xué)用兩種方法區(qū)分不同物質(zhì)的情況，其中有錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)需鑒別物質(zhì)方法1方法2
A廁所清潔劑與爐具清潔劑加入雞蛋殼加入石蕊試液
B硬水與蒸餾水加入肥皂水蒸干
C氫氧化鈉溶液和石灰水通入二氧化碳放置于空氣中看是否潮解
D24k黃金和18k黃金空氣中灼燒加入硝酸銀溶液
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：

自來(lái)水生產(chǎn)中通常用明礬做絮凝劑，其中明礬的作用是加速沉降．流程中除去水中固態(tài)雜質(zhì)的操作名稱是過(guò)濾．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生活中的加碘鹽，補(bǔ)鐵口服液，補(bǔ)鋅口服液的“碘、鐵、鋅”指的是（　�。�
A．單質(zhì)B．分子C．原子D．元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：
（1）10月18日--11月18日，開(kāi)封舉行菊花展，很遠(yuǎn)就能聞到花香．
（2）H2O和H2O2元素組成相同，向其中加入二氧化錳，H2O2能產(chǎn)生氧氣而H2O不能產(chǎn)生氧氣．
（3）100mL的水和100mL酒精混合體積小于200mL．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．空氣的成分中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大于氧氣的體積分?jǐn)?shù)
B．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
C．碳酸氫銨受熱分解，生成有刺激性氣味的氣體
D．電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積小于負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全．下列做法中正確的是（　　）
A．加熱液體時(shí)，試管口朝著有人的方向
B．為了節(jié)約藥品，用剩的藥品放回原試劑瓶
C．實(shí)驗(yàn)藥液濺入眼睛立即用紙巾擦拭
D．灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中F是單質(zhì)，E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（有些轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應(yīng)條件等略去），試回答：
（1）寫(xiě)出E、F的化學(xué)式：ECO；FC；
（2）寫(xiě)出E物質(zhì)的一種用途冶煉金屬．
（3）用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系：C→ACa（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型分解反應(yīng)．
（4）E→D反應(yīng)過(guò)程放出熱量（填“放出”或“吸收”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案