已知某純堿樣品中含有NaCl雜質(zhì),為測定樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù),可用圖中的裝置進行實驗(溫馨提示:堿石灰的主要成分是NaOH和CaO).主要實驗步驟如下:

①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性
②將ag樣品放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到樣品溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到bg
④從分液漏斗滴入稀硫酸到不再產(chǎn)生氣體為止
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到cg
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量基本不變,為dg
請回答下列問題:
(1)在用托盤天平稱量樣品時,如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn),說明
 
;
(2)裝置中NaOH溶液的作用是
 
;
(3)裝置中濃硫酸的作用是
 

(4)裝置中干燥管B的作用是
 
;
(5)如果將分液漏斗中的稀硫酸換成濃度相同的鹽酸,測定的結(jié)果會
 
(填偏高、偏低或不變)(已知濃硫酸不能吸收氯化氫);
(6)步驟⑤的目的是
 

(7)該樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)的計算式為:
 
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)托盤天平的使用方法,對所出現(xiàn)的情況進行分析與判斷;
(2)根據(jù)空氣的組成及氫氧化鈉的性質(zhì),分析通過氫氧化鈉溶液中空氣組成的改變,判斷氫氧化鈉溶液的作用;
(3)從濃硫酸的物性分析實驗中的用途;
(4)根據(jù)實驗?zāi)康慕Y(jié)合裝置B中生成氣體的成分進行分析解答.
(5)從濃鹽酸的特性,分析換成濃鹽酸會對測定結(jié)果造成的影響;
(6)反應(yīng)完后,裝置內(nèi)會有殘余的二氧化碳不能進入U型管,會影響測定結(jié)果;
(7)試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù)=
純堿的質(zhì)量
樣品的質(zhì)量
×100%,試樣的質(zhì)量已知,再需要求出純堿的質(zhì)量;U型管前后增加的質(zhì)量是反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出純堿的質(zhì)量.
解答:解:(1)天平的指針向左偏轉(zhuǎn),根據(jù)“左物右碼”,說明樣品重,砝碼輕;
(2)空氣中的二氧化碳能被NaOH溶液吸收,通過NaOH溶液后的空氣中不再含有二氧化碳,避免了空氣中二氧化碳對測定結(jié)果的影響;
(3)濃硫酸具有吸水性,混合氣體通過濃硫酸時,硫酸吸收氣體中的水,避免水對測定結(jié)果的影響;
(4)因為空氣中的二氧化碳和水也可以進入裝置D中,致使裝置D的質(zhì)量變大,影響實驗結(jié)果,所以必須防止空氣中的二氧化碳和水分進入裝置D中;
(5)與稀硫酸濃度相同的鹽酸具有很強的揮發(fā)性,揮發(fā)出來的HCl氣體能被堿石灰所吸收,因此會使堿石灰質(zhì)量增加值偏大,使測定結(jié)果偏高;
(6)從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣,空氣經(jīng)過的氫氧化鈉溶液的處理,處理后的氣體可把殘留在反應(yīng)裝置中的二氧化碳全部排出,使得測定結(jié)果更加準確;
(7)設(shè)純堿的質(zhì)量為x
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O
106                 44
x                   d-b
106
x
=
44
d-b

  x=
106(d-b)
44

該樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)=
106(d-b)
44a
×100%
故答案為:
(1)樣品質(zhì)量不足;
(2)除去空氣中的二氧化碳;
(3)除去二氧化碳中的水蒸氣;
(4)防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入U形管;
(5)偏高;
(6)使生成的二氧化碳氣體盡可能被U型管中的堿石灰吸收;
(7)
106(d-b)
44a
×100%.
點評:本實驗的裝置連接順序非常嚴密,最前面的氫氧化鈉溶液是為了防止空氣中的二氧化碳進入裝置,最后面的堿石灰也是為了防止空氣中的二氧化碳進入裝置.
練習(xí)冊系列答案
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用化學(xué)符號表示:
①兩個氫氧根離子
 
;
②氧化鋁
 
;
③氬氣
 

④5個五氧化二磷分子
 
;
⑤硫酸亞鐵中+2價的鐵元素
 

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C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
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(1)若甲、丙為單質(zhì),則甲和丙之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若丙為單質(zhì),且甲、乙、丙中含有一種相同元素,則甲的化學(xué)式為
 
,丙的化學(xué)式為
 

(3)若甲、乙、丙都是氧化物,則甲的化學(xué)式為
 
,乙的化學(xué)式為
 

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加熱時間/分鐘0t1t2t3
固體質(zhì)量/15.013.410.210.2
某化學(xué)小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見表:
(1)共制得氧氣
 
g
(2)計算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?

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(1)小明首先根據(jù)草酸中含有
 
元素,可推測生成物中含有水.
(2)小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證:
【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現(xiàn)象是
 
,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.
【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
實驗二:小明用如圖裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳.
請回答:A裝置黑色固體粉末是
 
(填化學(xué)式),A裝置中的實驗現(xiàn)象是
 

(3)討論交流:小芳認為,從環(huán)保的角度看,“實驗二”裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷:
 
,處理的方法是
 

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“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥”.下列敘述缺乏科學(xué)依據(jù)的是( 。
A、可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒
B、用純堿可除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸
C、人的頭發(fā)含鐵,是含鐵元素
D、小孩經(jīng)常咬鉛筆芯,會導(dǎo)致鉛中毒

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