(2004?江西)用化學(xué)方程式表示:
(1)用生石灰吸收空氣中的水分
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2)用氫氧化鎂中和胃液中過多的胃酸(含鹽酸);
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H20
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H20

(3)有氧氣生成的分解反應(yīng)
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑等
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑等
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)氫氧化鎂中和胃液中過多的鹽酸生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H20.
(3)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑(合理即可).
故答案為:(1)CaO+H2O═Ca(OH)2;(2)Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H20;(3)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑等.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?江西)(1)用化學(xué)符號表示:①3個(gè)鐵原子
3Fe
3Fe
②氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
+2
Mg
O
+2
Mg
O

③酸溶液中的陽離子
H+
H+
,④2個(gè)三氧化硫分子
2SO3
2SO3

(2)在畢業(yè)晚會上,小凱設(shè)計(jì)了一個(gè)化學(xué)接龍游戲:
【游戲規(guī)則】
★任意寫出一種符合方框內(nèi)物質(zhì)類別的化學(xué)式
★要求所填化學(xué)式至少含有與其相鄰的前一種物質(zhì)中的某種元素
示例:
請你參與,在方框內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的化學(xué)式

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(2004?江西)下列對事故的處理方法正確的是( 。

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(2004?江西)下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?江西)下圖是幾種常見的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)指出儀器名稱;甲
試管
試管
  乙
集氣瓶
集氣瓶
  丙
水槽
水槽

(2)如果用A裝置加熱固體制取氧氣,請指出其中的錯誤:①
試管口向上傾斜
試管口向上傾斜
;②
伸入試管內(nèi)的導(dǎo)氣管過長
伸入試管內(nèi)的導(dǎo)氣管過長

(3)如果要收集干燥的氧氣,通常可選用上述裝置中的
C
C
(填序號);如果某同學(xué)用F裝置收集一瓶一氧化碳,則收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的
b
b
端(填“a”或“b”)通入.
(4)自選藥品寫出用B裝置制取兩種不同氣體的化學(xué)方程式:①
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
;②
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

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