【題目】將一定量的氫氧化鈉和氯化銨固體混合物加熱,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.
物質(zhì) | NaOH | NH4Cl | NaCl | H2O | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8.0 | 10.7 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 11.7 | 3.6 | a |
①表中a的值為2.8②X不一定是化合物③X中一定含有氫元素④X可能是該反應(yīng)的催化劑⑤X的相對(duì)分子質(zhì)量為17⑥X中一定含氫、氮元素,其質(zhì)量比為2:7⑦X中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為82.4%,對(duì)以上說法判斷正確的是( 。
A. ①②③正確 B. 只有⑤⑦正確 C. 只有⑥③正確 D. 只有①⑦正確
【答案】B
【解析】
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則可求出a的質(zhì)量為8.0g+10.7g-11.7g-3.6g=3.4g,故錯(cuò)誤;②根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變可以知道在X中一定含有氮元素,其中氮元素的質(zhì)量與氯化銨中氮元素的質(zhì)量相等,為:10.7g× ×100%=2.8g<3.4g,所以可以判斷在X中還含有其他元素,即X為化合物,故錯(cuò)誤;③氯化銨中氫元素的質(zhì)量為:10.7g××100%=0.8g,而水中氫元素的質(zhì)量為:3.6g× ×100%=0.4g,根據(jù)反應(yīng)前后氫元素的質(zhì)量相等,可以判斷在X中一定含有氫元素;④X反應(yīng)前質(zhì)量為0,而反應(yīng)后質(zhì)量為3.4g,所以X不可能為催化劑,故錯(cuò)誤;⑤將一定量的氫氧化鈉和氯化銨固體混合物加熱,生成氨氣,X為氨氣,其相對(duì)分子質(zhì)量為17,故正確;⑥根據(jù)分析X為氨氣,則X中一定含氫、氮元素,其質(zhì)量比為3:14,故錯(cuò)誤;⑦根據(jù)分析X為氨氣,則X中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 ×100%=82.4%,故正確。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識(shí)與技能.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。
(1)寫出圖中①的儀器名稱:______;
(2)馬明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,馬明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,這是因?yàn)?/span>______的緣故.為了防止實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是______.
(4)若馬明同學(xué)用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是(填管口字母)______.
(5)裝置A和C還可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置,A和C相比較,A裝置的優(yōu)點(diǎn)是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是化學(xué)試劑瓶上的標(biāo)簽。取10 mL該硫酸可配制成9.8%的稀硫酸質(zhì)量為_____g,配制9.8%的稀硫酸的操作___________; 如果量水時(shí)仰視刻度,其他操作都正確,則最后配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)___9.8% (填“>”“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱:②____;③____。
(2)過濾時(shí)需要用到的儀器是____(填序號(hào),下同),能用來量取一定體積液體的儀器是____。
(3)請(qǐng)?jiān)谏鲜鰞x器中任選一種,指出一點(diǎn)使用該儀器時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng):____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在課外閱讀中得知:實(shí)驗(yàn)室用電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)反應(yīng)的方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。在實(shí)驗(yàn)室中該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(猜想與假設(shè))猜想一:NaOH
猜想二:NaOH,Ca(OH)2
猜想三:NaOH,Na2CO3
(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一 | 取少量濾液于試管中,向試管中滴入適量的碳酸鈉溶液 | _______ | 猜想二不成立 |
實(shí)驗(yàn)二 | 另取少量濾液于試管中,向其中加入過量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想___成立 |
寫出實(shí)驗(yàn)二中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:________________
(拓展延伸)
①若向Cu(NO3)2溶液中加少量CaC2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________。
②實(shí)驗(yàn)室保存電石應(yīng)注意______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)請(qǐng)用“>”或“<”或“=”,填空。
①質(zhì)子數(shù):氯離子_____氯原子;
②沸點(diǎn):N2_____O2;
③金屬與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度:鎂_____鐵;
④20℃,1.0g硫粉在2.0g氧氣中完全燃燒后生成的二氧化硫的質(zhì)量_____3.0g;
⑤若用KClO3和MnO2(催化劑)混合制取氧氣,則MnO2在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù):反應(yīng)前_____反應(yīng)后。
(2)如圖所示,調(diào)節(jié)杠桿平衡后完成下列實(shí)驗(yàn)。
一段時(shí)間后,混有炭粉的鐵粉包_____ (填“上升”、“下降”“不動(dòng)”),原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O2H2↑+O2↑
B. 燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
C. 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能
D. 目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒__________________________________;
(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)____________________________;
(3)氧化汞加熱分解_____________________________________;
(4)劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】你想吃菠蘿雪糕嗎?你想知道菠蘿雪糕中散發(fā)出菠蘿香味的物質(zhì)是什么嗎?它便是戊酸乙酯(C7H14O2),下面就菠蘿香味的物質(zhì)回答下列問題:
(1)戊酸乙酯分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比C:H:O=_____;
(2)該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____;
(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
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