C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具．在C3N4中，C的化合價為+4，則N的化合價

A. +5 B. +3 C. ﹣3 D. ﹣4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市望江縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是（）

A. 取用固體藥品 B. 聞藥品味道

C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2017屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，兩個甲分子反應(yīng)生成三個乙分子和一個丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是（ ）

A. 分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變

B. 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)

D. 乙分子中含有一個A原子，一個B原子

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市柘城縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市柘城縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

當(dāng)氧化銅中混有少量的碳粉時，下列除去炭粉的方法，合理的是（　�。�

A. 在氫氣流中加強(qiáng)熱 B. 在氧氣流中加強(qiáng)熱

C. 隔絕空氣對混合物加強(qiáng)熱 D. 加入足量的氧化鐵后加強(qiáng)熱

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市從化區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

有一種神奇的蠟燭，點(diǎn)燃后任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請你一起參與探究。

（查閱資料）普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末。打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃．當(dāng)蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒；但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃。

（探究與反思）

（1）這種蠟燭燃燒時，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？_____；

（2）這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是_____。

（實驗探究）吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，請你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問題：（注：不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響）

實驗

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

1

切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨

打火石是銀白色

（3）_________

2

取少量打磨后的打火石于試管中，滴加硫酸銅溶液。

（4）______

該金屬可能是鎂或鐵

3

取少量打磨后的打火石于試管中，滴加稀鹽酸

（5）______

該金屬一定是鎂，不是鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市從化區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是一種重要的資源。

（1）氫能源一般由水電解生成，下列說法能說明氫氣是理想的清潔、高能燃料的是：______

A．填充氣球 B．發(fā)熱量高，是汽油的三倍

C．生成水，不污染環(huán)境 D．能冶煉金屬

（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：_____（填序號）。

①過濾 ②蒸餾 ③明礬吸附沉淀 ④煮沸 ⑤活性炭吸附

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖為太陽能海水淡化示意圖。 水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是_____（填字母序號）。

A．分子的質(zhì)量　 　 B．分子的種類　 C．分子的間隔 D．分子的運(yùn)動速率

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市從化區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A. 氧氣用于醫(yī)療急救 B. 干冰用于人工降雨

C. 銅用作制導(dǎo)線 D. 黃金用作制首飾

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市博白縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作能夠達(dá)到目的是

A

B

C

D

測定空氣中氧氣

含量

比較MnO2和Fe2O3

的催化效果

收集氧氣并測量

氧氣的體積

探究可燃物燃燒的

條件

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案