A. | 該反應(yīng)為分解反應(yīng) | B. | 反應(yīng)前后分子的種類不同 | ||
C. | 反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有改變 | D. | 分子在化學(xué)變化中不可分 |
分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)前后原子的數(shù)目、分子的種類的變化;分析反應(yīng)的類型及參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比.
解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知:
A、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故A錯誤;
B、反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變.故B錯誤;
C、反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有發(fā)生改變,故C正確;
D、分子在化學(xué)變化中再分,故D錯誤.
故選C.
點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
C. | 鐵在氧氣中燃燒火星四射,生成四氧化三鐵 | |
D. | 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗結(jié)束后,剩余藥品要倒入下水道 | |
B. | 為提高實驗操作效率,沒有毒性的藥品可以直接用手抓取 | |
C. | 用完酒精燈,可以用嘴吹滅,熄滅更快 | |
D. | 給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水 | |
B. | 二氧化碳只占空氣體積的0.03%,可有可無 | |
C. | 生命活動離不開氧氣 | |
D. | 過濾得到的水是純凈水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用向上排空氣法收集氧氣,帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來驗滿 | |
B. | 用排水法收集氧氣之時,看到氣泡要立即收集,不能浪費 | |
C. | 沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫就不會產(chǎn)生氧氣 | |
D. | 用過氧化氫比用高錳酸鉀制氧氣操作更簡單也更環(huán)保 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精揮發(fā) | B. | 瓷器破碎 | C. | 煤氣燃燒 | D. | 冰塊融化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 80℃的飽和溶液 | B. | 80℃的不飽和溶液 | C. | 10℃的不飽和溶液 | D. | 10℃的飽和溶液 |
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