【題目】下列能源的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的是

A．水力發(fā)電 B．風(fēng)力發(fā)電 C．太陽(yáng)能發(fā)電 D．火力發(fā)電

【答案】D

【解析】

試題分析：火力發(fā)電是利用物質(zhì)的燃燒放出的熱量轉(zhuǎn)變成電能，故是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）同學(xué)們做了有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（如下圖所示），回答下列問(wèn)題。

（1）A中一段時(shí)間后，瓶?jī)?nèi)氣體的黃綠色消失，原因是____________________________________。

（2）B中一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象是___________________，其原因是________________。

（3）C中可觀察到的現(xiàn)象是________________，反應(yīng)的化學(xué)方程是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液在生產(chǎn)和生活中有重要意義。下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，則下列判斷正確的是

A．t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶液濃度從大到小的關(guān)系是B>A=C

B．A的不飽和溶液可通過(guò)升溫、蒸發(fā)、添加溶質(zhì)的方式變?yōu)轱柡?/span>

C．t2℃時(shí)，等質(zhì)量的飽和A、B、C溶液降溫至t1℃，A析出晶體最多

D．A的濃溶液中含有少量C的時(shí)候，可用加熱蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽硝酸鈉（NaNO3）所致，NaNO3中氮元素的化合價(jià)是

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì)：①石墨 ②活性炭 ③金剛石 ④干冰 ⑤大理石 ⑥一氧化碳，請(qǐng)按要求填空（填序號(hào)）

（1）可作冰箱除味劑或防毒面具的是

（2）能用于人工降雨的是

（3）可作干電池電極的是

（4）用來(lái)裁玻璃的是

（5）易于血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體

（6）可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)“遼寧號(hào)”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅（SiC）涂層，碳化硅的結(jié)構(gòu)類(lèi)似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成碳化硅的粒子是

A．分子 B．原子 C．離子 D．中子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是

A．降低可燃物的著火點(diǎn)

B．提高可燃物的著火點(diǎn)

C．增加空氣中氧氣含量

D．增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若要獲得較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是 （填字母）。選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，試管口需略向下傾斜的原因是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），用該發(fā)生裝置制取另一種常見(jiàn)氣體的化學(xué)方程式為 。若要得到干燥純凈的二氧化碳，則發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳按氣流方向連接順序?yàn)椋ㄌ顚?dǎo)管接口字母）：

（4）利用下圖裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。裝置中小試管外壁貼有4片試紙：其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過(guò)并曬干。將制得的干燥的二氧化碳?xì)怏w緩緩流入小試管內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象是 ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了二氧化碳具有的性質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲，在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)．結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因（至少答兩點(diǎn)）： ， ．

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