制作下列物品所用的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是( )
A.不銹鋼杯 B.真絲圍巾
C.滌綸制成的航天服 D.陶瓷花盆
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途,主要利用物理性質(zhì)的是
A.生石灰用作干燥劑 B.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
C.金剛石用作玻璃刀 D.氧氣用于煉鋼
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長(zhǎng)春卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是
A.生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同
B.硫和磷的元素種類不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同
C.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個(gè)數(shù)不同
D.硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同﹣﹣氧氣濃度不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下圖表示初中化學(xué)常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已省略)。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.圈I中發(fā)生的反應(yīng)可能都是分解反應(yīng)
B.利用反應(yīng)②可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
C.圈2中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有可燃性
D.利用反應(yīng)①可制得燒堿
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說法的是( )
A.裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置
B.裝置②干燥O2時(shí),氣體由a管進(jìn)b管出
C.裝置③可用作O2的收集裝置
D.裝置④是收集CO2氣體的驗(yàn)滿方法
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)合理膳食,使人體中各種元素形成“收支平衡”,以保障健康。下列屬于人體中常量元素的是( )
A.鐵 B.鈣
C.鋅 D.碘
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
化學(xué)物質(zhì)的多樣性
物質(zhì)名稱 | 銅 | 氫氣 | 甲烷 | ||
化學(xué)式 | Ca(OH)2 | ||||
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào) | Na+,CO32﹣ |
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,“愛惜水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)海水淡化是獲取淡水的方法之一,用如圖方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是 變化(填寫“物理”或“化學(xué)”);
(2)今年4月25日尼泊爾境內(nèi)發(fā)生地震,高鐵酸鉀(K2FeO4)可用于災(zāi)區(qū)飲用水的凈化,制備K2FeO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,X的化學(xué)式為 ,K2FeO4中Fe元素的化合價(jià)為 .
(3)污水處理是防止水污染的重要措施之一,某工廠甲、乙兩車間產(chǎn)生的污水中各含有以下四種物質(zhì)中的兩種:Ba(NO3)2,KOH,K2SO4,HNO3,用石蕊試液和氯化鋇溶液分別對(duì)兩車間污水進(jìn)行檢測(cè),現(xiàn)象如下表:
則甲車間產(chǎn)生的污水含有上述四種物質(zhì)中的 ,工廠決定將兩車間產(chǎn)生的污水排入反應(yīng)池內(nèi)充分反應(yīng)后再排放,寫出發(fā)生反應(yīng)的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,若反應(yīng)池內(nèi)各物質(zhì)均恰好完全反應(yīng),排放液中的溶質(zhì)是 (填寫物質(zhì)名稱).
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是( )
A.酒精揮發(fā) 酒精燃燒 B.海水“制堿” 海水“曬鹽”
C.鋼鐵生銹 冶煉鋼鐵 D.葡萄釀酒 葡萄榨汁
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