分析 (1)5個(gè)氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和為16×5=80,即該物質(zhì)分子中含氧元素的質(zhì)量為80;利用該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量=物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量×氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可計(jì)算該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)利用C、H、O元素的質(zhì)量比與相對(duì)原子質(zhì)量比計(jì)算該項(xiàng)有機(jī)物的分子中C、H、O原子個(gè)數(shù),而確定有機(jī)物的化學(xué)式;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×相對(duì)分子質(zhì)量即為元素質(zhì)量,而C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1-7.9%-52.6%=39.5%.
解答 解:(1)每個(gè)分子中含有5個(gè)氧原子,即該有機(jī)物的分子中氧元素的質(zhì)量=16×5=80;則該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=$\frac{80}{52.6%}$≈152;故答案為:152;
(3)該有機(jī)物由三種元素組成,其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為7.9%,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.6%,
則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1-7.9%-52.6%=39.5%;
有機(jī)物中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比=$\frac{152×39.5%}{12}$:$\frac{152×7.9%}{1}$:5≈5:12:5;
因此有機(jī)物的化學(xué)式為C5H12O5;
故答案為:C5H12O5.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化合物組成元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,知道元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相對(duì)分子質(zhì)量和相對(duì)原子質(zhì)量可計(jì)算該元素在分子中的原子個(gè)數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 | |
B. | 甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響比乙大 | |
C. | t2℃時(shí),把30克甲溶解在100克水中,所得溶液為飽和溶液 | |
D. | t1℃時(shí),甲和乙的水溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩支蠟燭同時(shí)熄滅 | |
B. | 燃燒產(chǎn)生的二氧化碳使矮小的蠟燭先熄滅 | |
C. | 蠟燭熄滅說(shuō)明茶杯內(nèi)已達(dá)真空狀態(tài) | |
D. | 變黑可能是不完全燃燒的產(chǎn)物附著在茶杯內(nèi)壁造成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 堿能使酚酞試液變紅,Na2CO3 也能使酚酞試液變紅,所以 Na2CO3 是堿 | |
B. | NaCl 和 NaNO2 都是有咸味的鹽,故可以用NaNO2代替NaCl作食用鹽 | |
C. | 鐵和銅都是金屬,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,則銅也能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 | |
D. | H2O 和 H2O2 分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NO和O2+ | B. | CO2和O3 | C. | NO2和CO2 | D. | SO2和ClO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①②⑤ | D. | ③⑤⑥ |
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