某課外活動小組從海邊鹽灘上獲得了一定量的粗鹽,欲進行粗鹽提純的探究活動.請你參與其中,完成探究活動中的有關問題.
(1)查閱資料
①粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).
②氯化鈉在室溫(20℃)時的溶解度為36.0g.
③Mg2+、Ca2+的堿和鹽的溶解性(20℃)如下表:
陽離子\陰離子 OH- NO3- SO42- CO32-
Mg2+
Ca2+
說明:“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水.
(2)實驗方案設計與問題討論
①溶解(20℃)用托盤天平稱取10.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入到盛有10mL水的燒杯里,邊加邊攪拌,直到粗鹽不再溶解為止.此時加入的粗鹽質(zhì)量至少是
 
g.
②除雜若要除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)CaCl2,可向其中加入過量的Na2CO3溶液;若要除去雜質(zhì)MgCl2,可向其中加入過量的
 
溶液,然后按右圖所示裝置進行
 
操作.再向濾液中加入適量的
 
即得到氯化鈉溶液.如果觀察所得濾液是渾濁的,再過濾,仍渾濁,其可能的原因是:精英家教網(wǎng)
 

③蒸發(fā)
(3)實踐實驗操作過程略.
分析:本題屬于物質(zhì)的凈化除雜題,還包括了有關溶解度的計算和過濾操作.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應②反應時不能加入新的雜質(zhì).本題(1)查閱資料中告訴我們粗鹽的成分,食鹽在在室溫(20℃)時的溶解度,這樣有助于我們的計算;還告訴我們氫氧化鎂和碳酸鈣都不溶于水,有助于我們思考怎樣除去鈣離子和鎂離子.本題的雜質(zhì)是氯化鈣和氯化鎂,實際氯離子不是雜質(zhì),鈣離子和鎂離子才是雜質(zhì).由題意知,鈣離子可以用碳酸根離子除去,鎂離子可以用氫氧根離子除去;然后過濾,加入的過量的試劑可以用稀鹽酸除去.
解答:解:①根據(jù)溶解度的概念,氯化鈉在室溫(20℃)時的溶解度為36.0g,即100g水中最多溶解36g食鹽,設10g水最少需要食鹽的質(zhì)量為x,就可以計算:
36g
100g
=
x
10g
,解得x=3.6g,故答案為:3.6g
②若要除去雜質(zhì)MgCl2,鎂離子可以用氫氧根離子除去,可向其中加入過量的氫氧化鈉溶液,生成的是氫氧化鎂白色沉淀和氯化鈉溶液;然后把沉淀過濾除去;最后再把過量的Na2CO3溶液和氫氧化鈉溶液,用適量的稀鹽酸除去即可.如果觀察所得濾液是渾濁的,再過濾,仍渾濁,其可能的原因是:濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣等.故答案為:NaOH 過濾 鹽酸(或HCl) 濾紙破損(或過濾液的液面高于濾紙邊緣或其它合理答案)
點評:本考點是物質(zhì)的除雜、有關計算和操作問題,屬于物質(zhì)的分離和提純的范疇.本考點的綜合性比較強,是中考的一個難點,本題給出溶解性表,分步驟進行分離,同學們只要認真分析,根據(jù)除雜質(zhì)的兩個條件綜合把握,并處理好加入的過量的試劑,掌握好實驗基本操作,問題就不難解決了.本考點經(jīng)常出現(xiàn)在填空題和實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某課外活動小組從海邊鹽灘上獲得了一定量的粗鹽,欲進行粗鹽提純的探究活動.請你參與其中,完成探究活動中的有關問題.
(1)查閱資料
①粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).
②氯化鈉在室溫(20℃)時的溶解度為36.0g.
③Mg2+、Ca2+的堿和鹽的溶解性(20℃)如下表:
陽離子\陰離子OH-NO3-SO42-CO32-
Mg2+
Ca2+
說明:“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水.
(2)實驗方案設計與問題討論
①溶解(20℃)用托盤天平稱取10.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入到盛有10mL水的燒杯里,邊加邊攪拌,直到粗鹽不再溶解為止.此時加入的粗鹽質(zhì)量至少是________g.
②除雜若要除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)CaCl2,可向其中加入過量的Na2CO3溶液;若要除去雜質(zhì)MgCl2,可向其中加入過量的________溶液,然后按右圖所示裝置進行________操作.再向濾液中加入適量的________即得到氯化鈉溶液.如果觀察所得濾液是渾濁的,再過濾,仍渾濁,其可能的原因是:________.
③蒸發(fā)
(3)實踐實驗操作過程略.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:《8.6 海洋資源的綜合利用》2010年同步練習(解析版) 題型:解答題

某課外活動小組從海邊鹽灘上獲得了一定量的粗鹽,欲進行粗鹽提純的探究活動.請你參與其中,完成探究活動中的有關問題.
(1)查閱資料
①粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).
②氯化鈉在室溫(20℃)時的溶解度為36.0g.
③Mg2+、Ca2+的堿和鹽的溶解性(20℃)如下表:
陽離子\陰離子OH-NO3-SO42-CO32-
Mg2+
Ca2+
說明:“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水.
(2)實驗方案設計與問題討論
①溶解(20℃)用托盤天平稱取10.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入到盛有10mL水的燒杯里,邊加邊攪拌,直到粗鹽不再溶解為止.此時加入的粗鹽質(zhì)量至少是______g.
②除雜若要除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)CaCl2,可向其中加入過量的Na2CO3溶液;若要除去雜質(zhì)MgCl2,可向其中加入過量的______溶液,然后按右圖所示裝置進行______操作.再向濾液中加入適量的______即得到氯化鈉溶液.如果觀察所得濾液是渾濁的,再過濾,仍渾濁,其可能的原因是:______.
③蒸發(fā)
(3)實踐實驗操作過程略.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2004年湖北省仙桃市中考化學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

某課外活動小組從海邊鹽灘上獲得了一定量的粗鹽,欲進行粗鹽提純的探究活動.請你參與其中,完成探究活動中的有關問題.
(1)查閱資料
①粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).
②氯化鈉在室溫(20℃)時的溶解度為36.0g.
③Mg2+、Ca2+的堿和鹽的溶解性(20℃)如下表:
陽離子\陰離子OH-NO3-SO42-CO32-
Mg2+
Ca2+
說明:“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水.
(2)實驗方案設計與問題討論
①溶解(20℃)用托盤天平稱取10.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入到盛有10mL水的燒杯里,邊加邊攪拌,直到粗鹽不再溶解為止.此時加入的粗鹽質(zhì)量至少是______g.
②除雜若要除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)CaCl2,可向其中加入過量的Na2CO3溶液;若要除去雜質(zhì)MgCl2,可向其中加入過量的______溶液,然后按右圖所示裝置進行______操作.再向濾液中加入適量的______即得到氯化鈉溶液.如果觀察所得濾液是渾濁的,再過濾,仍渾濁,其可能的原因是:______.
③蒸發(fā)
(3)實踐實驗操作過程略.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:專項題 題型:實驗題

某課外活動小組從海邊鹽灘上獲得了一定量的粗鹽,欲進行粗鹽提純的探究活動.請你參與其中,完成探究活動中的有關問題

(1)查閱資料
①粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).
②氯化鈉在室溫(20℃)時的溶解度為36.0g.
③Mg2+、Ca2+的堿和鹽的溶解性(20℃)如上表,說明:“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水.
(2)實驗方案設計與問題討論
①溶解(20℃)用托盤天平稱取10.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入到盛有10mL水的燒杯里,邊加邊攪拌,直到粗鹽不再溶解為止.此時加入的粗鹽質(zhì)量至少是_________g.
②除雜若要除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)CaCl2,可向其中加入過量的Na2CO3溶液;若要除去雜質(zhì)MgCl2,可向其中加入過量的_________,然后按上圖所示裝置進行_________.再向濾液中加入適量的_________.如果觀察所得濾液是渾濁的,再過濾,仍渾濁,其可能的原因是:_________
③蒸發(fā)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案