下列關(guān)于圖像的描述正確的是

①                     ②                 ③                ④
A.圖①表示室溫下向飽和石灰水中加入一定量氧化鈣,并恢復至室溫
B.圖②表示把布滿銹跡的鐵釘投入到過量的稀硫酸中
C.圖③表示向氫氧化鈉溶液中加入大量的水
D.圖④表示將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水份
B

試題分析: 解答此類圖象題,先手一定要把橫坐標、縱坐標所表示的量看清楚,然后抓住“三點(即起始點、轉(zhuǎn)折點、終點)一走勢,A、在室溫下向飽和石灰水中加入一定量氧化鈣,由于氧化鈣能與水反應,這樣飽和溶液中的水分減少,溶質(zhì)自然析出,所以溶質(zhì)質(zhì)量應減少,錯誤,B、把布滿銹跡的鐵釘投入到過量的稀硫酸中,剛開始鐵銹與稀硫酸反應:Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O,無氣體產(chǎn)生,當鐵銹反應完全,鐵與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣,正確,C、向氫氧化鈉溶液中加入大量的水,堿性減弱,PH減小,但不可能小于7,錯誤,D、將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水份,同時等質(zhì)量的會析出晶體,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,錯誤,故選B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

將鐵絲、銅絲分別伸入盛有同種試劑的兩支試管中,下列試劑能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱的是( 。
A.蒸餾水B.稀硫酸C.硫酸鈉溶液 D.氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某化學興趣小組,為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,設計了如圖所示的實驗操作其中可以達到實驗目的組合是(   )
A.①③B.②④C.②③ D.④⑤

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是
A.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有2種
B.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗內(nèi)容中的橫、縱坐標表示的量符合下圖所示變化趨勢的是

序號
實驗內(nèi)容
橫坐標表示的量
縱坐標表示的量
 

飽和氯化鈉溶液的稀釋
加入水的體積
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 

過量紅磷測定空氣中氧氣含量
時間
紅磷質(zhì)量
 

過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣
時間
二氧化錳質(zhì)量
 

向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸
鹽酸質(zhì)量
剩余固體質(zhì)量
 
 
A.①②            B.②③
 
C.②④            D.②③④

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于金屬的說法正確的是
A.金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動性強
B.鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素
C.純銅的硬度大于黃銅
D.用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵制容器盛放

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在CuCl溶液中加入一定量的Zn、Fe充分反應,得到一些固體,過濾,向固體中加入少
量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生。對上述固體的敘述正確的是(  。
①一定含有Zn    、谝欢ê蠪e     、垡欢ê蠧u
④可能含有Zn    ⑤可能含有Fe     、蘅赡芎蠧u
A.②③④B.①②③C.③④⑤D.①②⑥

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

為比較A、B、C 三種金屬的活動性,某同學設計了圖所示實驗,由此判斷三種金屬活動性由強到弱的順序是

A.A>C>B             B.A>B>C
C.C>A>B             D.B>C>A

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

從金屬利用的歷史來看,先是青銅器時代,而后是鐵器時代,鋁的利用是近百年的事。這個先后順序主要跟下列有關(guān)的是
①地殼中金屬元素的含量;       ②金屬活動性順序;
③金屬的導電性;               ④金屬冶煉的難易程度;
A.①B.①②C.①③D.②④

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