20．下列有關描述正確的是（　�。�
A．實驗剩余的藥品可以放回原處，也可以丟棄
B．玻璃棒在實驗中只能作攪拌器使用
C．堿式碳酸銅受熱，綠色固體變?yōu)楹谏�，有刺激性氣味的氣體生成
D．配置一定質量分數(shù)的鹽酸溶液，一般步驟為計算、量取、配制和轉移

分析 A、根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則，進行分析判斷．
B、根據(jù)玻璃棒的用途，進行分析判斷．
C、根據(jù)鹽的化學性質，進行分析判斷．
D、根據(jù)配制一定質量分數(shù)的鹽酸溶液的實驗步驟，進行分析判斷．

解答 解：A、對化學實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入的指定的容器內，故選項說法錯誤．
B、玻璃棒在實驗中不是只能作攪拌器使用，如在過濾中起引流的作用，故選項說法錯誤．
C、堿式碳酸銅受熱，生成氧化銅、水和二氧化碳，綠色固體變?yōu)楹谏袩o色氣體生成，故選項說法錯誤．
D、配制一定質量分數(shù)的鹽酸溶液，采用的加水稀釋的方法，其操作步驟是計算、量取、溶解（配制）、轉移，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握鹽的化學性質、常見化學實驗基本操作的注意事項、配制一定溶質質量分數(shù)的溶液實驗步驟等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗方案不合理的是（　�。�
A．檢驗露置在空氣中的氫氧化鈣是否變質，可取少量樣品于試管中，滴加稀鹽酸
B．要除去N2中的少量O2，可將混合氣體通過紅熱的銅絲
C．向 15mLpH為5的溶液中加入等體積的氫氧化鈉溶液，能使混合液的 pH增大
D．檢驗氫氣時，沒有聽到任何響聲，表明氫氣已純凈

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．為達到下列實驗目的，所用試劑和方法正確的一組是（　　）
選項實驗目的所用試劑和方法
A除去二氧化碳中的氯化氫氣體將氣體通入足量的氫氧化鈉溶液
B鑒別化肥氯化鉀和氯化銨各取少量分別與熟石灰混合研磨，聞氣味
C檢驗黃金飾品中是否含有銅加入稀鹽酸，觀察現(xiàn)象
D測定純堿溶液的酸堿度將pH試紙浸入溶液中，再與標準比色卡對照
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于物理變化的是（　　）
A．鐵釘銹蝕B．海水曬鹽C．粉塵爆炸D．燒制陶瓷

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．鉬為人體必需的微量元素，鉬元素的信息如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．鉬的元素符號為MOB．鉬屬于金屬元素
C．鉬原子中的中子數(shù)為42D．鉬的相對原子質量是95.96g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖是某化學反應的微觀過程示意圖．

（1）物質B的化學式CH4，物質B的一種用途用作燃料．
（2）從微觀的角度看，物質C是由分子（填“分子”、“原子”或“離子”）構成的．
（3）參加反應的A和B的微粒個數(shù)比為2：1，質量比為4：1．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．在下列轉化關系中，各物質均是初中化學常見物質，其中甲、乙、丙屬于單質，A為黑色固體（一種金屬氧化物），C屬于鹽．
①B$\stackrel{通電}{→}$甲+乙      ②甲+丙$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$A
③A+D→C+B      ④C+E→Ca（OH）2↓+NaCl
回答下列問題：
（1）用化學式表示：ACuO    BH2O
（2）寫出甲單質在生活中的一個用途供給呼吸
（3）反應③的化學方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．回答下列問題：
（1）用化學用語表示：
①2個銨根離子2NH4+； ②3個鐵離子3Fe3+；③氧化鎂中鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O．
（2）下列物質：①熟石灰 ②燒堿 ③硫酸銅 ④氫氧化鋁 ⑤稀鹽酸六種物質，請用化學式填空：
①可用于除銹的是HCl；     ②水溶液顯藍色的鹽是CuSO4；
③用于降低土壤酸性的Ca（OH）2；   ④可治療胃酸過多的藥物中成份Al（OH）3；
⑤易溶解的堿NaOH．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案