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【題目】(6分)A,B均為純凈物，C,D,E均為混合物;①~⑤五條途徑(見下圖)都會產生氣體M，實驗室可利用途徑①、②、③反應來制取M，工業(yè)上可通過途徑④來生產M，自然界可通過途徑⑤來提供M;途徑①、②、③反應類型相同，途徑①反應生成的一種物質N可作為途徑②、③反應的催化劑．

（1）M的化學式為_______ , N的化學式為______;

（2）常溫下，B為固體，C為液體，寫出途徑②反應的化學方程式:___________

（3）工業(yè)上需要大量的M時，一般采用的方法是___________

（4）途徑生成的有機物的名稱是_______________

【答案】（1）O2；MnO2;（2）；（3）分離液態(tài)空氣;（4）淀粉或葡萄糖

【解析】

試題分析：根據題意可知，物質M是氧氣，再據題目信息可知，途徑一是高錳酸鉀分解，產生的二氧化錳可做途徑二氯酸鉀分解和途徑三過氧化氫分解的催化劑；途徑四是利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣；途徑五是光合作用產生氧氣，同時產生淀粉或葡萄糖。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩物質的溶解度曲線，下列說法正確的是 （ ）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t1℃時，甲、乙兩物質飽和溶液中溶質的質量分數均為15%

C．要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法

D．t2℃時，將50克甲物質放入100克水中，得到溶液的質量為150克

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【題目】下列物質的用途中，主要利用了其化學性質的是( )

A. 電筆中充氖氣通電能發(fā)出紅光 B. 干冰用于人工降雨

C. 氧氣用于醫(yī)療急救 D. 液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置．請回答下列問題；

（1）圖中收集二氧化碳的方法是 ．

（2）為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下？ ．

（3）怎樣證明二氧化碳已收集滿？ ．

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【題目】金屬(Ti)硬度大、熔點高、耐腐蝕，被譽為“未來的金屬”鈦酸亞鐵（FeTiO3)過一系列反應制備鈦和納米Ti02，主要生成過程如下：

（1）鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價為______價;

（2）反應②生成TiCl4和一種有毒的氣體，該氣體是一種氧化物，其化學式為________

（3）反應③屬于置換反應，寫出該反應的化學方程式：_____________________

（4）生產過程中的反應可能是分解反應的是__________(填序號)，

（5）近年來，利用電解熔融TiO2的方法來制備金屬鈦獲得成功，從能量的角度分析，工業(yè)

上利用該方法制備鈦的主要缺點是___________

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【題目】（4分）下圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應的示意圖，產物D具有殺菌消毒作用。

（1）當A物質泄漏時，可聞到刺激性氣味，這說明分子具有的性質是____________。

（2）該反應中，沒有發(fā)生變化的微粒是____________（填微粒符號）。

（3）C物質的水溶液能使紫色石蕊試液變成__________色。

（4）D物質殺菌消毒的化學原理是____________________________。

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【題目】（6分）為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，某興趣小組的同學稱取石灰石樣品12.5g，高溫煅燒至質量不再改變，稱得剩余固體質量為8.1g（假設雜質不參加反應；發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3CaO+CO2↑ ），試計算：

（1）生成二氧化碳質量是__________g；

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少？（寫出計算過程）

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【題目】地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人們也把溴稱為“海洋元素”。已知一種溴原子核內含有35個質子和45個中子，則該溴原子的核外電子數為

A. 80 B. 45 C. 35 D. 5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，下列做法會使實驗結果不準確的是（　　）

A. 事先在集氣瓶內加少量水 B. 燃燒匙內加足量紅磷

C. 紅磷熄滅后，立即打開彈簧夾 D. 實驗前，檢查裝置的氣密性

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