11．圖中白球和黑球表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，如圖中可以表示二氧化硫的是（　　）
A．B．C．D．

分析 二氧化硫?qū)儆诨衔铮粋�二氧化硫分子是由1個硫原子和2個氧原子構(gòu)成的；化合物為不同種元素組成的純凈物，從微觀角度看，由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，且該分子應(yīng)是由不同種原子構(gòu)成；據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：二氧化硫?qū)儆诨衔铮粋�二氧化硫分子是由1個硫原子和2個氧原子構(gòu)成的．
A、圖中4個分子構(gòu)成完全相同，為同種物質(zhì)的分子，為純凈物；由于分子是由同種原子所構(gòu)成，為單質(zhì)的分子，故選項錯誤．
B、圖中4個分子構(gòu)成完全相同，為同種物質(zhì)的分子，為純凈物；由于分子是不同種原子所構(gòu)成，為化合物的分子，1個分子中含有兩種原子，且兩種原子的原子個數(shù)比為1：2，可以表示二氧化硫；故選項正確．
C、圖中4個分子構(gòu)成不同，為不同種物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為混合物，故選項錯誤．
D、圖中4個分子構(gòu)成不同，為不同種物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為混合物，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了對單質(zhì)與化合物、混合物的認識，學(xué)會從微觀的角度看物質(zhì)及其分類是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．質(zhì)監(jiān)部門對市場上的粽葉進行專項檢查時，發(fā)現(xiàn)有些顏色翠綠的粽葉是用硫酸銅溶液浸泡的，人吃了用這種粽葉包的粽子，嚴(yán)重影響身體健康；但硫酸銅在農(nóng)業(yè)上可用于配制農(nóng)藥--波爾多液．可見，合理利用化學(xué)物質(zhì)可以造福于人類，反之則會給人類帶來危害．請回答：
波爾多液由生石灰與硫酸銅溶液混合配制而成，有效成分為堿式硫酸銅，在配制過程中不能用鐵制或鋁制容器，請用化學(xué)方程式解釋其原理Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，A-F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．其中A是紫紅色金屬，B、E常溫下是氣體，F(xiàn)常溫下為液態(tài)，C是人體胃液中含有的酸．請回答：
（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為H2；
（2）寫出物質(zhì)A的一種用途做導(dǎo)線；
（3）反應(yīng)③所屬的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)；
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相等的燒杯，在兩只燒杯中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡，然后向左盤燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂粉，向右盤燒杯中加入和鎂粉質(zhì)量相等的鋅粉，充分反應(yīng)后，下列各種情況中可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．兩種金屬都有剩余B．天平平衡
C．天平偏向放鋅粉一側(cè)D．天平偏向放鎂粉一側(cè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在我國的一些農(nóng)村，農(nóng)民伯伯在秋天翻地時常常向土壤中加入熟石灰，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）這樣做的目的是什么？
（2）此反應(yīng)原理在日常生活中還有哪些用途？
（3）你還知道氫氧化鈣的其它用途嗎？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，已知氯氣是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體．實驗室常用加熱濃鹽酸和二氧化錳的方法來制取氯氣，且氯氣密度比空氣的大，能溶于水，與堿溶液反應(yīng)．
（1）和C裝置相比，D裝置的優(yōu)點是什么？
（2）為防止有毒的氯氣逸散到空氣中，在制取和收集氯氣時，常采用氫氧化鈉溶液吸收，若要制取并收集一瓶干燥的氯氣，應(yīng)選用裝置的正確連接順序是AFEG（填裝置序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．歸納與總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法．下列認識中，完全正確的是（　　）
A．物質(zhì)名稱與俗稱的對應(yīng)關(guān)系
①汞--水銀
②二氧化碳氣體--干冰
③氫氧化鈉--火堿、燒堿、苛性鈉
B．化學(xué)上有許多的等量關(guān)系
①ag鎂和bg氧氣完全反應(yīng)，一定生成（a+b）g氧化銅
②100mL酒精與100mL水混合，體積等于200mL
③參加中和反應(yīng)的酸和堿的質(zhì)量一定相等
C．有關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄
①硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色沉淀
②淀粉遇到碘水變藍色
③紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，產(chǎn)生白光
D．為更好的利用物質(zhì)，可對物質(zhì)進行分離或混合
①將純金屬制成具有特殊性能的合金
②利用蒸餾等方法從海水中提取淡水
③向煤炭中加入石灰石制成型煤，減少空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．下列做法正確的是C
A．CO中混有少量的CO2氣體，可通過灼熱的CuO除去CO2
B．除去Fe粉中混有的少量Mg粉，可以加入稀硫酸后過濾
C．鑒別羊毛和滌綸可以采用點燃的方法
D．用氫氧化鈉（或氫氧化鈣等）溶液處理硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．用化學(xué)用語填空．
（1）2個氫原子2H（2）3個二氧化碳分子3CO2（3）3 個鎂離子3Mg2+
（4）氧化鋁中鋁顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3．（5）碳酸根離子CO32-．

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