【題目】A～H表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已略去)其中A為紅棕色固體，反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng)，且B、D組成元素相同，C、F為金屬單質(zhì)，其它物質(zhì)為化合物，其中F為紫紅色，H為白色沉淀。

請按要求填空：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A___________D___________E_______

(2)①～④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是___________(填序號)。

【答案】 Fe2O3 CO2 CuSO4 ②③

【解析】A為紅棕色固體，反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng)，則A是Fe2O3，B是CO，Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ，B、D組成元素相同，則D是CO2，C為Fe，Fe+ CuSO4 == Cu + FeSO4

C、F為金屬單質(zhì)，且F為紫紅色，則F是Cu。(1)A是Fe2O3，D是CO2，E是CuSO4。(2)反應(yīng)①是：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ，反應(yīng)②是：Fe+ CuSO4 == Cu + FeSO4，反應(yīng)③是：Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑，反應(yīng)④是：CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O，由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，故選②③。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A.合金的熔點一般比純金屬高

B.CO、SO2、NO2都是空氣污染物

C.空氣中氧氣的質(zhì)量約占21%

D.催化劑的作用是加快反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)往往伴隨一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象。

為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組做了如下探究實驗：

(1)第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有NaOH溶液的燒杯中(如圖所示)，看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生（_______）

A溫度差 B重力差 C壓強差 D浮力差

(2)第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計了如下裝置進行探究：

A現(xiàn)象為______________； B現(xiàn)象為__________________ ；C現(xiàn)象為__________________。

(3)同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種。一種是因為CO2與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO2，你認為另一種原因是_________。

(4)為了進一步證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，他們設(shè)計了如下方案：取上述實驗后的溶液，第一組同學(xué)滴加_______________，現(xiàn)象為_________________________；第二組同學(xué)滴加_____________，現(xiàn)象為_______________________。他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都可以證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列中國傳統(tǒng)文化中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 剪紙B. 釀酒C. 造紙D. 制陶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫化氫(H2S)是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體．試回答：

(l)實驗室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式為：________,該反應(yīng)的基本類型為_________。

(2)根據(jù)裝置圖回答下列問題：

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用 _______________(填字母)

②若用C裝置收集硫化氫氣體，進氣口應(yīng)為 _________，原因是____________________ .

③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置D，D中所盛的試劑應(yīng)該是_______________，現(xiàn)象是______________.

④做上述實驗時，為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境，可以將其通入裝置E吸收，E中的試劑應(yīng)該為_______________ .

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A.氧氣性質(zhì)活潑具有可燃性

B.焊錫(含錫、鉛)比組成它的純金屬熔點低

C.明礬可降低水的硬度

D.保鮮膜是用熱固性塑料制成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉俗稱_____或____，氫氧化鈉固體久置于空氣中，會變成____；氫氧化鈣俗稱_____或_____，用石灰漿抹墻，墻上會形成堅固的_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】固體氫氧化鈉不能露置于空氣中的原因是（　�。�

A.易見光分解B.易與氧氣反應(yīng)

C.易潮解和易與CO2反應(yīng)D.易與氮氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗?zāi)苡孟聢D表示的是

A. 向稀鹽酸中加入鎂條 B. 向一杯飽和的石灰水中加入氧化鈣

C. 向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 D. 向過氧化M溶液中加入二氧化錳

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