(2012?天河區(qū)一模)實驗室中,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
試管
試管
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣,需要改進的是
需在試管口塞一團棉花
需在試管口塞一團棉花
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
;某同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒時,沒有看到劇烈燃燒、火星四射的現(xiàn)象,其原因可能是:
A、B
A、B

A.氧氣不純    B.鐵絲生銹       C.集氣瓶里沒有裝少量水
(4)加熱固體碳酸鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:
①2NaHCO3
 加熱 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑   ②NH4HCO3
 加熱 
.
 
NH3↑+H2O+CO2
某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
A
A
,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是
碳酸氫銨加熱后產(chǎn)生兩種氣體,無法收集到純凈的二氧化碳
碳酸氫銨加熱后產(chǎn)生兩種氣體,無法收集到純凈的二氧化碳
分析:(1)認識常見的化學(xué)儀器;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的原理及注意事項分析;
(3)根據(jù)鐵絲燃燒的現(xiàn)象及注意事項分析;
(4)根據(jù)信息提供制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置,并從產(chǎn)物的特點是兩種氣體分析不選的原因.
解答:解:(1)熟悉常見的儀器①是試管,結(jié)合儀器的用途---收集氣體確定②是集氣瓶,故答案為:①是試管,②是集氣瓶;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管,裝置A還需做的一點改動是在試管口塞一團棉花,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟,加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理是:2KMnO4   
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.故答案為:①需在試管口塞一團棉花,②2KMnO4 
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)①根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟,鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2 
 點燃 
.
 
 Fe3O4;
②由于鐵絲燃燒的條件比較苛刻,根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,沒有觀察到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象的原因可能是:鐵絲已經(jīng)生銹;收集的氧氣不純;而集氣瓶中沒裝水,產(chǎn)生的后果可能是集氣瓶炸裂.故答案為:①3Fe+2O2 
 點燃 
.
 
 Fe3O4,A、B;
(4)①根據(jù)信息提供制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置屬于“固體加熱”型,發(fā)生裝置應(yīng)選 A;②利用碳酸氫銨分解出二氧化碳的同時,又產(chǎn)生氨氣,因此不便于將兩者分離,無法收集到純凈的二氧化碳.故答案為:A,碳酸氫銨加熱后產(chǎn)生兩種氣體,無法收集到純凈的二氧化碳.
故答案為:(1)①是試管,②是集氣瓶;(2)①需在試管口塞一團棉花,②2KMnO4 
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)①3Fe+2O2 
 點燃 
.
 
 Fe3O4,A、B;(4)A,碳酸氫銨加熱后產(chǎn)生兩種氣體,無法收集到純凈的二氧化碳.
點評:解答本題的關(guān)鍵是要掌握氣體的實驗室制法中有關(guān)反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和實驗操作注意事項等方面進行比較以及歸納鐵在氧氣中燃燒的條件方面的分析,及化學(xué)方程式書寫的方法等.
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