【題目】身邊處處有科學(xué)，科學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的科學(xué)知識判斷，下列做法合理的是

A．因用電器短路著火，立即用水撲滅

B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里的異味

C．室內(nèi)起火時，應(yīng)立即打開所有門窗進行呼救

D．化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨

【答案】B

【解析】

試題分析：水會導(dǎo)電，用電器短路著火，不能用用水撲滅，A錯誤；活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附顏色和異味，B正確；室內(nèi)起火時，打開所有門窗會使火勢更旺，C錯誤；加高煙囪排放廢氣，不能防止形成酸雨，D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NO是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水集氣法。對NO的猜想或評價正確的是

A．易溶于水 B．可能極易與氧氣反應(yīng)

C．易與水反應(yīng) D．有害無利

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】和元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是原子的

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．電子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中，下列敘述中正確的是

①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；②液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕；④液體的質(zhì)量減輕。

A．②③ B．①②④ C．①②③ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三聚磷酸鈉(Na5P3O10)過去常用作洗衣粉的輔助劑，我國部分省市為防止水體富營養(yǎng)化已止銷售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合價為

A．+3 B．+4 C．+5 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）有A、B、C、D四種單質(zhì)，通常狀況下，A、D是無色氣體，B是紅色金屬，C是黑色粉末。現(xiàn)進行下列實驗：①在D中加熱B，生成一種黑色的固體物質(zhì)；②C與①中的生成物混合，高溫下得到B和一種無色氣體；③向①的生成物中通入氣體A并加熱，得到B和水。

（1）根據(jù)以上實驗，推斷這四種單質(zhì)的化學(xué)式：

A：__ __；B：__ __；C：__ __；D：__ __。

（2）寫出①②反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①_______ _ ，基本反應(yīng)類型

②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活需要的能量大部分來自化學(xué)反應(yīng)。下列能量轉(zhuǎn)化不是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是

A、利用太陽能給水加熱 B、用鋰電池給手機供電

C、發(fā)電廠利用煤燃燒發(fā)電 D、使用液化石油氣煮飯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是

A. 硬水和軟水——加肥皂水，觀察泡沫的多少

B. 碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液－－加入稀鹽酸，觀察是否有氣泡

C. 氧氣、二氧化碳－－插入帶火星的木條，觀察木條能否復(fù)燃

D. 滌綸、羊毛纖維－－點燃，聞是否有燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A．用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運動

B．水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大

C．液化石油氣可加壓后貯存在鋼瓶中——分子之間有間隙

D．氫氣與液氫都能做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

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同步練習(xí)冊答案