20.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)操作
A鑒別NaOH和NaCl固體分別加少量水溶解
B鑒別棉線和羊毛線點(diǎn)燃后聞氣味
C區(qū)分硬水和軟水分別加少量肥皂水
D檢驗(yàn)Na2CO3溶液中是否混有NaCl加入過量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,進(jìn)行分析判斷.
C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)Na2CO3溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、氫氧化鈉溶于水放熱,使溶液的溫度升高;氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,棉線灼燒產(chǎn)生燒紙的氣味,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、Na2CO3溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,再滴加硝酸銀溶液,生成的氯化鈉、過量的鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀,不能檢驗(yàn)Na2CO3溶液中是否混有NaCl,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某工廠生產(chǎn)過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化如圖所示:

(1)在氧化銅加入過量稀硫酸后的現(xiàn)象是固體消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色,氣體C是一種可燃性氣體,點(diǎn)燃C前應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是驗(yàn)純.
(2)先要在裝置中通入一會(huì)兒CO才能給固體加熱的原因是防止發(fā)生爆炸或排空裝置內(nèi)的空氣,加熱后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是FeSO4(填化學(xué)式),最后經(jīng)過過濾將固體純凈物E分離出來.過濾時(shí)發(fā)現(xiàn)過濾速度比正常過濾慢,可能的原因是濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁或者濾紙和漏斗之間有氣泡.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.金屬是一類重要的資源,回答下列有關(guān)問題.
(1)我國(guó)稀有金屬儲(chǔ)量居世界前列,如圖是鈰(Ce)在元素周期表中的信息示意圖,鈰原子的質(zhì)子數(shù)是58;
(2)從金屬活動(dòng)性順序表中,我們知道鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銅,為比較鈰、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列方案一定可行的是D(不考慮用反應(yīng)所得的試劑)
A.鈰、鋅、硫酸銅
B.鈰、稀硫酸、銅
C.鈰、鋅、銅、稀硫酸
D.鈰、硫酸銅、硫酸鋅
(3)已知鈰常見化合價(jià)為+3價(jià),鈰的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銅,試寫出鈰與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2Ce+3CuSO4═3Cu+Ce2(SO43
(4)防止金屬銹蝕可節(jié)約金屬資源,若發(fā)現(xiàn)銹蝕要立即清理并保護(hù).稀鹽酸可用來除鐵銹,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)自中包括PM2.5濃度,PM2.5屬于( 。
A.二氧化氮B.二氧化硫C.可吸入顆粒物D.一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.謠言止于智者.
網(wǎng)絡(luò)上流傳著三段視頻:①某消費(fèi)者用打火機(jī)點(diǎn)著了粉絲,且越燒越旺,稱這種粉絲“塑料做的”.②一名女士將紫萊放入水中泡發(fā),隨后撈起撕扯有韌性,判定紫菜是“黑色塑料袋做的”.③
一位網(wǎng)友在燒杯中倒入某橙味飲料,再將一張白色“紙巾”放入燒杯進(jìn)行攪拌,兩分鐘后“紙巾”變成了橙色,燒杯中的飲料則褪成無色.網(wǎng)友結(jié)論說,“這飲料全都是色素.”
請(qǐng)回答下列問題言
(1)粉絲主要成分是淀粉(C6H10O6),在空氣中能直接燃燒,化學(xué)方程式為C6H10O5n+6nO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6nCO2+5nH2O檢驗(yàn)粉絲主要營(yíng)養(yǎng)成分的方法是取少量粉絲,加碘水(碘酒),若呈現(xiàn)藍(lán)色,則說明含有淀粉.
(2)紫菜富含蛋白質(zhì),鑒別真假紫菜的方法是取樣,點(diǎn)燃(灼燒),若有燒焦羽毛味道則是真的紫菜.
(3)視頻回中的“紙巾”實(shí)際是色母片,能夠“吸色”是色母片的最主要功能,如在燒杯中投入活性炭,攪拌后也能起到類似效果.該實(shí)驗(yàn)不能說明色素是否超標(biāo).專家介紹擔(dān)心這些果汁的色素含量,不如擔(dān)心飲料里所含的糖分.如攝入糖分過多,剩余部人體內(nèi)會(huì)轉(zhuǎn)化成脂肪.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A.B.二氧化碳C.氯化鈉D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,有錯(cuò)誤的是( 。
A、化學(xué)常識(shí)B、化學(xué)與健康
硬水和軟水--可用肥皂水檢驗(yàn)
冰箱的異味--可用活性炭去除
糖類、油脂--組成元素相同
缺鐵--會(huì)引發(fā)缺鐵性貧血
C、化學(xué)與生活D、化學(xué)與能源
蛋白質(zhì)、淀粉--用碘溶液來鑒別
純棉織物、純毛織物--用灼燒聞氣味來鑒別
化石燃料--煤、石油
可再生能源--酒精、天然氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的.為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹( 。
A.食醋B.牛奶C.雨水D.肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.每人每天應(yīng)食用3-5g食鹽,以滿足人體的需要
B.健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是7.45-7.55
C.純堿廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)
D.幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良

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同步練習(xí)冊(cè)答案