【題目】已知常見(jiàn)鐵的氧化物有三種,分別是Fe3O4、Fe2O3和FeO。取含鐵、氧兩種元素的固體樣品11.6g,通入足量CO并充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入足量氫氧化鈉溶液,溶液增重8.8g(氫氧化鈉溶液不與CO反應(yīng))。該固體的組成不可能是
A. FeO和Fe2O3 B. Fe3O4 C. Fe2O3 D. Fe3O4、FeO和Fe2O3
【答案】C
【解析】Fe3O4、Fe2O3和FeO與足量CO反應(yīng),都有二氧化碳生成,將產(chǎn)生的氣體通入足量氫氧化鈉溶液,溶液增重8.8g(氫氧化鈉溶液不與CO反應(yīng)),增重的8.8g是產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量。
設(shè):當(dāng)生成8.8g二氧化碳時(shí),消耗氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化三鐵的質(zhì)量分別為x、y、z,
FeO+COFe+CO2,
72 44
X 8.8g
X=14.6g
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,
160 132
Y 8.8g
Y=10.67g
Fe3O4+4CO3Fe+4CO2,
232 176
z 8.8g
Z=11.6g
反應(yīng)物的質(zhì)量為11.6g,由計(jì)算可知,樣品不可能只有氧化鐵,也不可能是氧化亞鐵和四氧化三鐵的混合物;樣品可以是四氧化三鐵,也可以是氧化鐵和氧化亞鐵的混合物也可以是三種物質(zhì)都存在。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途敘述正確是( )
A.酒精具有可燃性,可用作溶劑B.碳具有可燃性,因此可用于冶煉金屬
C.生石灰遇水能放出熱量,所以常用作干燥劑D.濃硫酸具有吸水性,可用作干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在反應(yīng)aC2H4+bO2 =mCO2+n H2O中,化學(xué)計(jì)量數(shù)a,b的值是( )
A.1,3B.1,2C.2,3D.3,2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題
(1)寫(xiě)出儀器a和b的名稱:a , b。
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為(填字母)。
(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
(5)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的正確操作是
(6)某同學(xué)用上述A中的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管發(fā)生了炸裂,請(qǐng)你幫他分析試管炸裂可能的原因是。(寫(xiě)一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于C、CO分別與氧化銅的充分反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)中C、CO都是還原劑B.反應(yīng)中都是黑色固體生成
C.反應(yīng)都必須在高溫條件下才能進(jìn)行D.反應(yīng)的生成物不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是( 。
A.用金剛石切割大理石B.用碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案
C.氮?dú)庥糜谑称贩栏?/span>D.一氧化碳用作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗稱,化學(xué)式,類(lèi)別,用途對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.干冰 H2O 氧化物 人工降雨
B.生石灰 CaO 化合物 檢驗(yàn)二氧化碳
C.食鹽 NaCl 鹽 除鐵銹
D.熟石灰 Ca(OH)2 堿 改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體中化學(xué)元素含量的多少會(huì)直接影響人體健康。下列人體所缺元素與引起的健康問(wèn)題關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A.缺鐵會(huì)引起貧血B.缺碘會(huì)引起齲齒
C.缺鈣會(huì)引起佝僂病D.缺鋅會(huì)引起食欲不振而導(dǎo)致發(fā)育不良
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子是由帶正電的___________和帶負(fù)電的_________構(gòu)成的;決定元素種類(lèi)的是______________數(shù)。與元素的性質(zhì)關(guān)系密切的是__________________數(shù)。
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