10.某化學(xué)實驗小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗.A中反應(yīng)開始時,彈簧夾C處于打開狀態(tài),一段時間后,關(guān)閉C,裝置A中仍在反應(yīng).過一會兒,觀察到裝置B中出現(xiàn)白色沉淀,該沉淀的化學(xué)式為CaCO3.小組同學(xué)探究反應(yīng)后裝置B中的溶液的溶質(zhì)成分.
【提出問題】反應(yīng)后裝置B溶液的溶質(zhì)成分是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想1:NaCl、HCl;
            猜想2:NaCl、CaCl2
            猜想3:NaCl、NaOH;
            猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3
【交流討論】經(jīng)討論,大家一致認(rèn)為猜想1一定不合理.理由是裝置B出現(xiàn)的沉淀為CaCO3,會與鹽酸反應(yīng).
【實驗探究】將反應(yīng)后裝置B中所得混合物過濾,取少量濾液分別進(jìn)行如下實驗:
實驗1:向濾液中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,則猜想2不正確.
實驗2:(填寫下表)
實驗操作先向濾液中加入過量Ba(NO32溶液然后再向濾液中滴加酚酞溶液
實驗現(xiàn)象出現(xiàn)白色沉淀溶液變紅
實驗結(jié)論猜想4正確
【反思評價】實驗結(jié)束后,同學(xué)們經(jīng)過交流與討論后認(rèn)為:
探究反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分時,不僅要考慮生成物還要考慮反應(yīng)物是否過量.

分析 根據(jù)題意可知,A中反應(yīng)開始時生成了氯化鈣、二氧化碳和水,彈簧夾C處于打開狀態(tài),生成的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉.一段時間后,關(guān)閉C,裝置A中仍在反應(yīng),A中壓強(qiáng)增大,液體會被壓入到B裝置中,如有剩余鹽酸,鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w氯化鈉和水,氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀.
【交流討論】根據(jù)鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)分析猜想1;
【實驗探究】實驗1:(根據(jù)碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)分析猜想2
實驗2:根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈉的檢驗方法、實驗現(xiàn)象分析回答.

解答 解:由題意可知,A中反應(yīng)開始時生成了氯化鈣、二氧化碳和水,彈簧夾C處于打開狀態(tài),生成的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉.一段時間后,關(guān)閉C,裝置A中仍在反應(yīng).A中壓強(qiáng)增大,液體會被壓入到B裝置中,氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀.所以白色沉淀是碳酸鈣.
【交流討論】由于裝置B出現(xiàn)的沉淀為CaCO3,會與鹽酸反應(yīng)經(jīng)討論,所以猜想1一定不合理.
【實驗探究】實驗1:由于氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以向濾液中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,則猜想2不正確.
實驗2:由于碳酸鈉顯堿性,能與硝酸鋇反應(yīng),要檢驗碳酸鈉、氫氧化鈉的存在,應(yīng)加入過量硝酸鋇溶液再加酚酞試液.所以填表如下:

實驗操作先向濾液中加入過量Ba(NO32溶液然后再向濾液中滴加酚酞溶液
實驗現(xiàn)象出現(xiàn)白色沉淀溶液變紅
實驗結(jié)論猜想4正確
故答為:CaCO3;
【交流討論】裝置B出現(xiàn)的沉淀為CaCO3,會與鹽酸反應(yīng)經(jīng)討論.
【實驗探究】實驗1:2.
實驗2:見上表.

點評 根據(jù)實驗的裝置圖及所提供資料的分析,正確理解裝置的特點、實驗的目的及出現(xiàn)現(xiàn)象的原因,對于解答探究型的問題是尤其重要的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在實際生產(chǎn)中,研究物質(zhì)的溶解度有很重要的意義.下表是某些物質(zhì)在不同溫度下的溶解度,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題.
溫度/℃0204060
溶解度/gNaCl35.736.036.637.3
KNO313.331.663.9110
(1)從海水中得到粗鹽,可以采取的方法是蒸發(fā)溶劑.
(2)NaCl和KNO3的溶解度隨溫度變化趨勢的不同點是氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,硝酸鉀溶解度隨溫度變化較大.
(3)40℃時,將質(zhì)量均為20g的NaCl和KNO3分別溶解在盛有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,下列有關(guān)所得溶液的說法正確的是abd(填字母序號).
a.得到的NaCl溶液是飽和溶液
b.兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)KNO3大于NaCl
c.將兩溶液升溫至60℃時,此時兩種溶液均達(dá)到飽和狀態(tài)
d.將兩溶液降溫至20℃時,燒杯中剩余固體的質(zhì)量KNO3大于NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.利用如圖裝置進(jìn)行有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的實驗.
(1)證明CO2與NaOH反應(yīng):
I中充滿CO2氣體,Ⅱ中加適量澄清石灰水,連接裝置導(dǎo)管b→d(填字母序號).打開a、b處止水夾,通過分液漏斗A加入足量NaOH溶液后,關(guān)閉a、b處止水夾,輕輕振蕩,充分反應(yīng)后打開b處止水夾.可觀察到的現(xiàn)象有:Ⅱ中溶液倒吸入I中、Ⅰ中溶液產(chǎn)生白色渾濁.倒吸后I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)研究雙吸劑(主要成分是鐵粉)的變質(zhì)情況:
I中放置適量使用過一段時間的雙吸劑,Ⅱ中放置足量鋅粒,連接裝置導(dǎo)管a→d.打開a、b處止水夾,通過分液漏斗A加入適量稀硫酸后,關(guān)閉a處止水夾.觀察到I中冒氣泡,溶液變?yōu)辄S色并通過導(dǎo)管流入Ⅱ中;Ⅱ中也產(chǎn)生氣泡,鋅粒表面逐漸有灰黑色固體生成.[已知:Fe2(SO43+Zn═2FeSO4+ZnSO4]
結(jié)合實驗現(xiàn)象推斷:
①實驗中的雙吸劑部分變質(zhì)(填“未變質(zhì)”、“部分變質(zhì)”或“完全變質(zhì)”).
②I、Ⅱ中發(fā)生的所有置換反應(yīng)的反應(yīng)物組合為:Fe和H2SO4、Zn和H2SO4、Zn和FeSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列化肥中屬于磷肥的是(  )
A.CO(NH22B.Ca(H2PO42C.KNO3D.K2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.實驗中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到裝有金屬鋅的試管中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實驗小組進(jìn)行了一下探究活動:
【提出猜想】小紅想是氧氣;小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳.
其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯誤的,理由是反應(yīng)物中不含碳元素;
【進(jìn)行實驗】利用圖Ⅰ所示裝置分別進(jìn)行實驗:
(1)小紅:反應(yīng)一段時間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到木條不復(fù)燃,則她的猜想錯誤.
(2)小敏:①用圖Ⅱ所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來的氣體,將管口a與c(填“b”或“c”)端管口連接.
②反應(yīng)一段時間,點燃干燥后的氣體,通過對現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確.
【得出結(jié)論】鋅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋅酸鈉(Na2ZnO2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑.
【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為,小敏的實驗方案有欠缺,步驟②存在安全隱患.理由是若氫氣不純,點燃可能發(fā)生爆炸.
【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),源自對實驗中異,F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑,深入研究.下列科學(xué)成果是通過對異,F(xiàn)象研究得出的是B(填序號).
A.侯得榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法
B.拉瓦錫深入研究前人忽視的異,F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣
C.張青蓮主持測定多種元素相對原子質(zhì)量的新值.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.尿素[CO(NH22]是一種常用的化學(xué)肥料,它屬于( 。
A.鉀肥B.磷肥C.氮肥D.復(fù)合肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列元素屬于金屬元素的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.a(chǎn)、b、c三種酸分別與足量的金屬Mg充分反應(yīng),生成等質(zhì)量的H2,反應(yīng)消耗a、b、c的分子數(shù)目之比為3:6:2.下列關(guān)于a、b、c的推理合理的是(HX、H2Y、H3Z分別表示三種酸)( 。
A.a、b、c三種酸溶液中的H原子數(shù)目:c>a>b
B.a、b、c與金屬Mg反應(yīng)的速率:b>a>c
C.a、b、c的相對分子質(zhì)量:b<a<c
D.a、b、c可能分別為H2Y、HX、H3Z

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法.實驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置.下列是四個藥品櫥內(nèi)存放藥品標(biāo)簽.實驗室新進(jìn)了-瓶純堿 (Na2CO3),你認(rèn)為應(yīng)存放在哪一藥品櫥內(nèi)( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案