A. | KCl | B. | CuSO4 | C. | MnO2 | D. | HNO3 |
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在反應(yīng)前后,元素的種類沒有變化 | |
B. | 在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng) | |
C. | 4g氫氣與32g氧氣完全反應(yīng),可以生成36g水 | |
D. | 在反應(yīng)前后,氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向“銅綠”中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生紅棕色氣體 | |
B. | 氯化鋇溶液與稀硫酸混合產(chǎn)生藍色沉淀 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 | |
D. | 氨氣遇濕潤的紅色石蕊試紙,試紙變藍 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量樣品溶于水,加入適量氯化鈣溶液; | 產(chǎn)生白色沉淀; | 該反應(yīng)的化學方程式為Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓; |
(2)將上述反應(yīng)后的混合物過濾,取濾液加入無色酚酞試液. | 無色變紅色. | 證明猜想Ⅲ正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用,以節(jié)約水資源 | |
B. | 積極開發(fā)使用風能、太陽能、潮汐能等新能源,減少化石燃料的燃燒 | |
C. | 禁止秸桿就地焚燒,推廣秸稈的綜合利用 | |
D. | 汽車使用乙醇汽油代替普通汽油,將徹底地抑制溫室效應(yīng) |
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