(2005?陜西)如圖是探究質(zhì)量守恒的實驗裝置,錐形瓶內(nèi)插有一根上端系有一小氣球、下端能與白磷接觸的玻璃管.引燃白磷,氣球脹大,待錐形瓶冷卻至高溫后,氣球部分縮進玻璃管內(nèi),氣球縮進的原因是______,將錐形瓶放在托盤天平上稱量,天平仍平衡,這說明______.

【答案】分析:白磷燃燒生成五氧化二磷是固體顆粒不是氣體,而白磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,因而瓶內(nèi)的氣壓小于瓶外,從而氣球部分縮進玻璃管內(nèi);化學(xué)反應(yīng)前后天平仍然平衡說明兩個托盤的質(zhì)量仍然相等,即左盤中的物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等.
解答:解:白磷燃燒生成五氧化二磷是固體顆粒不是氣體,而白磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,因而瓶內(nèi)的氣壓小于瓶外,從而氣球部分縮進玻璃管內(nèi);
故答案為:白磷燃燒消耗氧氣,導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓小于瓶外.
化學(xué)反應(yīng)前后天平仍然平衡說明兩個托盤的質(zhì)量仍然相等,即左盤中的物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等,故答案為:化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和相等.
點評:該題通過實驗的方式驗證了質(zhì)量守恒定律,提高了學(xué)生用實驗檢驗知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2005年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2005?陜西)某初級中學(xué)學(xué)生為了探究實驗室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計實驗進行驗證.
[發(fā)現(xiàn)問題]當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時,立即產(chǎn)生氣泡.
[查閱資料]初中化學(xué)實驗室常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等.
[提出假設(shè)]黑色粉末是______,無色溶液是______.(只寫一種假設(shè))
[設(shè)計實驗]
①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無色溶液;
②用______法收集一試管氣體;
③檢驗氣體(寫出操作方法)______.
[實驗現(xiàn)象]______.
[實驗結(jié)論]此氣體是______,原假設(shè)______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2005年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005?陜西)室溫下,將盛有接近飽和的硝酸鉀溶液的小燒杯放在盛水的大燒杯中(如圖),欲使硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤,可向大燒杯中加入的固體物質(zhì)是( )

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