用木炭還原氧化銅的實(shí)驗如圖.

(1)酒精燈加燈罩的目的 ;

(2)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是 ;

(3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì).請你寫出劃線部分的化學(xué)方程式: ;

(4)停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出.這樣操作的原因是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級10月階段練習(xí)化學(xué)試卷 題型:選擇題

實(shí)驗室制取氧氣時, 下列操作錯誤的是

A.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時, 為了不浪費(fèi)氧氣, 立即收集

B.加熱時,先預(yù)熱, 再對著試管中藥品部位集中加熱

C.固定試管時, 試管口稍向下傾斜

D.固定試管時, 鐵夾夾在離試管口1/3處.

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題1 第2課時 質(zhì)量守恒定律 題型:選擇填充題

下列關(guān)于S+O2SO2的理解不正確的是

A. 表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫

B. 參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1

C. 反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變

D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列符號中,同時表示一種物質(zhì)、一個原子和一種元素的是 (   )

A. O2 B. Fe C. N D. H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列各種原子各l g。所含原子個數(shù)最多的是(括號內(nèi)是該原子的相對原子質(zhì)量) ( )

A. 氧原子(32) B. 鐵原子(56) C. 氫原子(1) D. 碳原子(12)

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題1 第2課時 金剛石 石墨 C60 題型:選擇題

有關(guān)2CuO+C2Cu+CO2↑的反應(yīng),說法正確的是( )

A.CuO具有還原性

B.C發(fā)生了還原反應(yīng)

C.反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變

D.反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)蘭高學(xué)校2018屆九年級(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

小華實(shí)驗操作考試的題目是:配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度.考試時,小華進(jìn)行了如下圖所示的操作:

(1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:a   ;b   

(2)以上實(shí)驗的正確操作順序為   (用序號字母表示).

(3)上圖所示的操作中,若C中砝碼的質(zhì)量為10g,游碼的讀數(shù)為3.5g,則碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量為   g.

(4)小華在測定所配制溶液的酸堿度時,先將pH試紙用蒸餾水濕潤,再進(jìn)行測定,則測的溶液的pH值   (選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).

(5)用pH試紙測定所配制溶液的pH,正確操作方法為   

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)蘭高學(xué)校2018屆九年級(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

欲將80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,需要加水

A.800g B.80g C.8g D.0.8g

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校等重點(diǎn)中學(xué)八校2018屆九年級上學(xué)期第一階段測試化學(xué)試卷 題型:選擇題

化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀的角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象,下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是( )

A.干冰升華﹣﹣分子的體積變大

B.聞到遠(yuǎn)處花香﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動

C.水變?yōu)樗魵怏w積變大﹣﹣分子間間隔增大

D.氧化汞受熱分解﹣﹣分子在化學(xué)變化中可以再分

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