12.下列做法與對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是( 。
A.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:FeO+2HCl=FeCl2+H2O
B.用硫酸洗去試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2
C.鋁溶于稀硫酸:4Al+6H2SO4=2Al(SO43+6H2
D.在實(shí)驗(yàn)室制取CO2:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A.鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成水和氯化鐵,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,故錯(cuò)誤;
B.在金屬活動(dòng)順序中,銅排在氫的后面,所以銅與硫酸不反應(yīng),故錯(cuò)誤;
C.化學(xué)方程式前面的系數(shù)必須是最簡(jiǎn)整數(shù)比,所以需要同時(shí)除以2,故錯(cuò)誤;
D.在實(shí)驗(yàn)室中,是由碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類(lèi)題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列變化可能是物理變化也可能是化學(xué)變化的是( 。
A.凝固B.爆炸C.生銹D.熔化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.(1)圖操作名稱(chēng)是過(guò)濾;
(2)指出圖中的兩處錯(cuò)誤:
(a)無(wú)玻璃棒引流(b)漏斗下端管口沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空.

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):C量筒D試管 F酒精燈H燒杯
(2)取用塊狀固體藥品,可選用的主要儀器是G(填字母序號(hào)).
(3)量取一定體積的液體,可選用的主要儀器是AC(填字母序號(hào)).
(4)欲給100mL水進(jìn)行加熱,除了需要帶鐵圈的鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng),還需要上述儀器中的ACFH(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.補(bǔ)全下表中的元素名稱(chēng)或元素符號(hào).
元素名稱(chēng)元素符號(hào)元素名稱(chēng)元素符號(hào)
AlK
HeH
NCa
OTi
FI
NeFe
CuCl
ArZn
PtAg
SiBa
PC
SAu
NaHg
MgPb
MnLi

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.為探究鐵生銹的影響因素,某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)方案】將3枚潔凈鐵釘同時(shí)置于如圖所示環(huán)境下的試管中,觀察鐵釘銹蝕情況.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】一周后,Ⅱ(填序號(hào))中鐵釘明顯生銹.
【獲得結(jié)論】
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ,可知鐵銹蝕的條件之一為水
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ,可知鐵銹蝕的條件之一為氧氣
結(jié)論:鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果.
【拓展探究】
(3)小明聯(lián)想起海邊的鐵器很容易生銹,從而猜測(cè)氯化鈉(食鹽的主要成分)能加快鐵的銹蝕.請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一個(gè)方案驗(yàn)證猜測(cè).簡(jiǎn)單操作:在兩支試管中放入等量的蒸餾水和食鹽水,再放入鐵釘當(dāng)觀察到食鹽水中的鐵釘先生銹,即可證明小明猜想正確.
[反思交流]
放學(xué)后小明告訴媽媽關(guān)于防止廚房菜刀生銹的作法:
①用完后擦干,
②粘上食鹽后立即清洗.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是用銅粉氧化法生產(chǎn)氧化銅的流程圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)銅粉灼燒后可能有氧化銅和氧化亞銅兩種物質(zhì).氧化亞銅(Cu2O)中銅元素的化合價(jià)是+1價(jià).
(2)已知氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)可生成硫酸銅和銅.假如固體1中只含有銅的氧化物,下列推理合理的是②(填序號(hào)).
①固體1中加入稀硫酸,若溶液呈藍(lán)色,說(shuō)明該固體中一定有氧化銅
②固體1中加入稀硫酸,若有紅色沉淀物,說(shuō)明該固體中一定有氧化亞銅
(3)將得到的1.6噸氧化銅全部轉(zhuǎn)化為硫酸銅,可得硫酸銅多少?lài)?(CuO+H2SO4═CuSO4+H2O)
硫酸(500mL)
品名:硫酸
化學(xué)式:H2SO4
相對(duì)分子質(zhì)量:98
密度:1.84g/cm3
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):98%
(4)若用貼有如表標(biāo)簽的濃硫酸100毫升可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的硫酸溶液368克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.“錫紙”和“鋁箔”都曾用于燒烤食品.這兩種物質(zhì)的性質(zhì)如何呢?小安進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):如圖,在天平左右兩個(gè)托盤(pán)上各放一個(gè)大小相同的燒杯,在燒杯中分別盛有相同質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸各200克,調(diào)節(jié)天平至平衡.然后,向左、右兩只燒杯中分別同時(shí)加入相同質(zhì)量的“鋁箔”和“錫紙”.天平的指針偏向(√表示指針偏轉(zhuǎn)方向)如表所示:

時(shí)間鋁箔(左)中間錫紙(右)
反應(yīng)開(kāi)始前  
1分鐘后  
2分鐘后  
反應(yīng)結(jié)束后  
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩燒杯中都有大量的金屬剩余.
【查閱資料】錫的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,在常溫下不易與氧氣反應(yīng),能與硫酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:Sn+H2SO4═SnSO4+H2↑;鋁在空氣中表面會(huì)形成致密的氧化膜.
(1)本實(shí)驗(yàn)中右邊錫紙與稀硫酸反應(yīng)共產(chǎn)生了0.8克的氫氣.
(2)根據(jù)反應(yīng)的整個(gè)過(guò)程,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖2上畫(huà)出鋁和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化的大致曲線.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在含有大量K+、H+、SO42-的溶液中,可以大量共存的離子是( 。
A.OH-B.Ba2+C.CO32-D.Na+

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同步練習(xí)冊(cè)答案