分析 (1)根據(jù)洗潔精具有乳化作用分析;
(2)根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)分子在不停地運(yùn)動(dòng)的特征進(jìn)行分析.
(4)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的生理功能進(jìn)行分析.
解答 解:(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
故填:乳化;
(2)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,是利用了隔絕氧氣的反應(yīng)滅火原理;
故填:隔絕氧氣;
(3))“清香撲鼻”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng),香味的微粒通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中;
故填:分子在不停地運(yùn)動(dòng);
(4)人類所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等六大類,其中能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是;糖類、脂肪和蛋白質(zhì),上述三種營養(yǎng)素中能為人體直接供能的營養(yǎng)素是糖類;
故填:麥芽糖.
點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是知道乳化原理、分子的性質(zhì)、滅火的方法以及食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)等,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通過升溫可以將甲、乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td> | |
B. | 20℃時(shí)分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)掉向等質(zhì)量的水,析出甲、乙的質(zhì)量相等 | |
C. | 10℃時(shí),10g水中分別溶解甲、乙達(dá)到飽和,溶解較多的物質(zhì)是乙 | |
D. | 把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到20℃,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的化學(xué)式為NH3 | B. | 乙、丁都是氧化物 | ||
C. | 丙中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:2 | D. | 參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后有單質(zhì)生成 | B. | 反應(yīng)前后分子、原子種類均不變 | ||
C. | 生成物中的原子個(gè)數(shù)比為1:2 | D. | 該反應(yīng)可表示為3X+Y=2Z |
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