某學習小組同學用右圖試劑中的過氧化氫溶液(其中5%為過氧化氫,95%為水)制取氧氣,取該溶液17g,加入適量MnO2充分反應。完成下列分析及計算:
(1)小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分數(shù)計算氧氣的質(zhì)量,其計算式為:生成氧氣的質(zhì)量=17g×5%××100%=17g×5%××100%。
老師指出小明的計算是錯誤的,你認為錯誤的原因是 (填字母序號)。A.過氧化氫的相對分子質(zhì)量計算有誤 B.過氧化氫中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中
(2)請你根據(jù)化學方程式計算制取氧氣的質(zhì)量。
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某種氮的氧化物曾作醫(yī)用麻醉劑,其中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7∶4,則該氧化物是
A.N2O B.NO C.N2O3 D.NO2
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省揚州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說明,請仔細觀察、閱讀后回答下列問題。
(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學式為C28H44O,試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為 ;維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。
(2)如果按用量服用,則每天補充鈣元素的質(zhì)量為 g。
(3)根據(jù)你對補鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學知識,這里的“鈣”指 (填字母)。
A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素
(4)計算該高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù) (需有過程) 。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學期階段考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:
(1)指出圖中標有數(shù)字①的儀器名稱 .
(2)實驗室用雙氧水制取并收集較為純凈的氧氣選用的裝置組合最好是 .請你寫出該反應的化學方程式: .
(3)F是一種可用于洗氣、集氣等多種功能的裝置.小強想用分解氯酸鉀和二氧化錳的方法制取較干燥的氧氣,他選擇上述裝置中的A和F進行組裝,寫出該反應的化學方程式 ,
加熱時試管口要略向下傾斜的原因是 ,驗滿的方法是 .
(4)實驗室也常用A裝置制備甲烷(CH4)氣體,推測其反應物是 (填序號).
A.醋酸鈉和堿石灰的固體混合物 B.Na2CO3固體和水 C.CO2和H2
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省句容市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號):
A 氮氣 B 不銹鋼 C 活性炭 D 石灰石
E 肥皂水 F 干冰 G 武德合金 H 氫氣
(1)區(qū)分硬水與蒸餾水可選用 ; (2)常用作食品保護氣的是 ;
(3)工業(yè)冶煉生鐵的原料 ; (4)制作保險絲 ;
(5)可用作人工降雨 ; (6)可作冰箱去味劑的是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年陜西師范大學附屬中學九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
水可以造福人類,但水污染后卻會給人類造成災難。為了防止水的污染,下面各項措施中可以采用的是
①抑制水中所用動植物的生長;
②不任意排放工業(yè)廢水;
③禁止使用農(nóng)藥化肥;
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放;
⑤采取措施減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止生成酸雨。
A.①②④ B.②④⑤ C.③④⑤ D.②③④
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科目:初中化學 來源:2016屆北京大學附屬中學河南分校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化過程中,一定發(fā)生了化學變化的是
A.揮發(fā) B.升華 C.爆炸 D.燃燒
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省黃岡市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是有關氧氣的性質(zhì)實驗.
(1)在這三個反應中有許多共同特點,如 (請你敘述其中1個共同點即可);實驗操作必須正確規(guī)范,請敘述上述實驗中1個注意事項 ,其目的是 .
(2)請寫出其中1個反應的文字表達式(或化學方程式) ;通過上述實驗后,你能得出的結(jié)論是 .
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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省合肥市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應中既是化合反應又是氧化反應的是:
A.氧化鈣+水氫氧化鈣 B.酒精 + 氧氣水+二氧化碳
C.氫氣 + 氧氣水 D.氯化氫 + 氨氣氯化銨
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