將鋁片投入稀硫酸中,起初沒有明顯現(xiàn)象,說明在投入之前鋁片已經(jīng)發(fā)生_____(填化學(xué)方程式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省潮州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
據(jù)統(tǒng)計,我國每年報廢的手機(jī)超過1億部,若不進(jìn)行有效回收利用,會造成巨大的浪費(fèi)和污染。同學(xué)們對廢舊手機(jī)中的金屬回收產(chǎn)生興趣。
[提出問題]從廢舊手機(jī)中可以回收到哪些有價值的金屬?如何回收?
[查閱資料] I,手機(jī)電路板中的金屬及其價格如下表所示:
種類 | Fe | Cu | Al | Ni (鎳) | Au | Ag | Pd (鈀) |
市場價格/ ( $/t) | 365 | 7175.5 | 1710.5 | 14235 | 4.7*107 | 7.6*105 | 2.7*107 |
礦石中含量 | 72.4 | 0.87 | 29.1 | 1.02 | 4 | 120 | 0.4 |
手機(jī)電路板中含量 | 5 | 13 | 1 | 0.1 | 350 | 1380 | 210 |
說明: Fe、Cu、 A1、 Ni的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)表示,Au、 Ag、 Pd的含量的單位為“g/t”。
II. Ni的金屬活動性位于氫前;Pd 的金屬活動性位于氫后;NiCl2 溶液為綠色。
Ⅲ.
[實(shí)驗(yàn)方案]第一步:選擇值得回收的金屬。
依據(jù)資料I中的數(shù)據(jù),廢舊手機(jī)中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd, 原因是:①它們的市場價格較高;②__________________。
第二步:設(shè)計實(shí)驗(yàn)分離、回收部分金屬。
序號 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ | 取一廢舊手機(jī)電路板,用電吹風(fēng)機(jī)靠近電路焊接點(diǎn)的焊錫吹熱風(fēng),一段時間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出 | 焊錫熔化 |
Ⅱ | 將金屬電路放入燒杯中,加入過量稀鹽酸浸泡 | _______________ |
Ⅲ | 取II中未溶解的金屬電路,用蒸餾水洗凈后,放入如圖所示裝置中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 | 溶液逐漸變成藍(lán)色,仍有微量金屬固體未溶解 |
Ⅳ | 過濾Ⅲ中燒杯中的物質(zhì),洗滌濾紙上的物質(zhì) | 濾紙上仍有微量金屬固體 |
Ⅴ | _______________ | _______________ |
[問題討論]
(1)由步驟I中的現(xiàn)象,可推知的焊錫的物理性質(zhì)是______________。
(2)步驟II對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。
(3)步驟II所得溶液中,一定含有的金屬元素是____________。
(4)步驟V的操作是:“向步驟IV獲得濾液中加入一定量鐵粉”。若該實(shí)驗(yàn)過程加入鐵粉前后溶液中主要離子變化示意圖如圖所示。
①圖中“”所代表粒子的符號為_______________。
②充分反應(yīng)后過濾,濾紙上固體物質(zhì)是__________________(寫化學(xué)式); .
③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)關(guān)聯(lián)不正確的是
A.氧氣用于氣焊氣割,是因?yàn)镺2具有可燃性
B.干冰用于人工降雨,是因?yàn)楦杀A吸收熱量
C.CO常用于冶煉金屬,是因?yàn)镃O具有還原性
D.鋁用于作電纜,是因?yàn)殇X具有良好的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省忻州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是( 。
A.不屬于分解反應(yīng)
B.相對分子質(zhì)量最小的是NH3
C.生成丙和丁的質(zhì)量比為14:9
D.氫元素的化合價在反應(yīng)前后沒有變化
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市曹縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題
為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加的入9.8%的稀硫酸溶液至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反量應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試計算樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出詳細(xì)計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市曹縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法或操作正確的是
A.氮?dú)獠惶峁┖粑、不支持燃燒,所以它是無用的氣體
B.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
C.把實(shí)驗(yàn)后的藥品倒入老師指定的廢液缸
D.用托盤天平可以稱量9.05g的食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省湖州市長興縣、安吉縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置一段時間的氫氧化鈉固體,為測定這瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做如下實(shí)驗(yàn):現(xiàn)取 Wg 樣品放入盛有足量水的燒杯中(充分溶解),向燒杯中逐滴加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖1所示,試分析計算回答:
(1)恰好完全反應(yīng)時,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是_____g,與 P 點(diǎn)對應(yīng)的溶液溶質(zhì)是_____。
(2)Wg 樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______?(精確到 0.1%)
(3)在往燒杯內(nèi)逐滴加入稀鹽酸的過程中,燒杯中溶液各個量隨鹽酸質(zhì)量的變化圖象如圖2所示,則正確的有_____(可多選)。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
回答下列有關(guān)問題。
(1)直飲水機(jī)的水處理過程如圖所示。
①可直接飲用水屬于________________________(選填 “混合物”或“純凈物”);
②炭罐的作用是________________________(填選項(xiàng)字母)。
a 過濾
b 脫色除味
c 消毒殺菌
(2) A~ H是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。
已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,A、E、F是氧化物,A為紅棕色固體,C是氣體,H溶液呈藍(lán)色,G、H中的陰離子相同。
① 列舉D物質(zhì)的一種用途______________________。
② 寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式______________________。
③ 寫出反應(yīng)II的化學(xué)方程式______________________。
④ 上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,涉及到的基本反應(yīng)類型是______________________反 應(yīng)。
⑤反應(yīng)IV的化學(xué)方程式為______________________, 該反應(yīng)中氣體C表現(xiàn)______________________性。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省秦皇島市海港區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法不正確的是
A.將NaOH固體放在燒杯中進(jìn)行稱量
B.油鍋中的油不慎著火,立即用鍋蓋蓋滅
C.在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
D.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%-5%的 NaHCO3溶液
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