2. 善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質(zhì)。下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是 ()
A•化學(xué)反應(yīng)基本類型 | B.化學(xué)與生活 |
占燃 ① 化合反應(yīng):4P+502═ ^═2P205 ② 分解反應(yīng):H2co3=H2o+CO2↑ ③ 置換反應(yīng):C+2Cu0=^2Cu+C02↑ ④ 復(fù)分解反應(yīng):HCl+Na0H=NaCl+H20 | ① 除去餐具油污一一用洗潔精乳化 ② 人體缺乏維生素A——引起夜盲癥 ③ 干冰一-用于人工降雨 ④ 鑒別羊毛和合成纖維-一點燃后聞氣味 |
C.化學(xué)實驗數(shù)據(jù)記錄 | D.化學(xué)中常見的“三” |
① 用10mL量筒量取7. 25mL水 ② 用pH試紙測得蘋果汁的pH為3. 2 ③ 用托盤天平稱取5. 6g鐵粉 | ① 煤、石油、天然氣--一三大化石燃料 ② 塑料、合成纖維、合成橡膠-一三大合成材料 ③ 分子、原子、離子一--構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
14.(10分) 如圖為NaCl、KN03的溶解度曲線(水的密度約為lg/cm3) 。
(1) 20°C時,KN03的溶解度是 g。以下實驗中:
(2) 若使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方法? 。
(3) 除去KN03固體中混有的少量NaCl,提純的步驟
是加水溶解、 、 ,然后過濾、洗滌、干燥。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
14. 化學(xué)改變了世界,化學(xué)改變了生活,化學(xué)使我們的生活更加絢麗多彩。生活中可接觸到的 下列各組物質(zhì):①石灰石、水泥、玻璃;②塑料、合成纖維、合成橡膠;③食鹽、食醋、醬油; ④蛋白質(zhì)、淀粉、維生素;⑤銅材、鋼材、鋁合金。
(1) 屬于營養(yǎng)物質(zhì)或調(diào)味品的有 (填序號,下同) 。
(2) 用于建筑、裝飾,作材料的有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
13. 將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放人質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)
量(/n) 隨反應(yīng)時間(t)的變化曲線如圖所示,請回答下列問題。
(1) 寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本類型為 反應(yīng)。
(2) 對于該圖象的理解,下列說法正確的是 (填 m/g.序號) 。
① A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線;
② 反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余;
③ 反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余;
④ 反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等;
⑤ 反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
13. 從提供的試劑中,選擇一種除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) ,可選用的試劑有:①燒堿溶液;②硫酸鈉溶液;③鹽酸;④水。
(1) 把選擇的試劑的代號填寫在相應(yīng)的橫線上。
CaC03粉末(Na2C03) ;H2(C02) 。
(2) 寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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1. 下列“家庭小實驗”不能達(dá)到預(yù)期目的的是 ()
A. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
B. 用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡易凈化器
C. 向洗凈的碎雞蛋殼中加人食鹽水可制二氧化碳
D. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
7. 酒精水溶液中溶質(zhì)和溶劑中氫原子個數(shù)相等,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( )
A. 23% B. 46% C. 55% D. 72%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
7. 下列家庭小實驗不能成功的是 ()
A. 用食鹽水除水垢 B. 用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口
C. 用鉛筆芯代替石墨試驗導(dǎo)電性 D. 用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋
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